第1课从食物采集到食物生产 课件统编版(2019)历史高中选择性必修2.pptxVIP

第1课从食物采集到食物生产 课件统编版(2019)历史高中选择性必修2.pptx

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第1课从食物采集到食物生产;(一)渔猎采集——远古时期;如图为著名的撒哈拉沙漠中的塔西里·那杰岩画。一位学者认为,这幅美轮美奂的画作描绘了妇女采集谷物的场景。这可以佐证();4;(1)农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命;材料半坡聚落的范围为不规则圆形。居住区在中央,分南北两片,每片有一座供公共活动用的大房屋,还有若干小房子,其间分布着窖穴和牲畜圈栏。居住区有濠沟环绕,沟北是公共墓地,沟东有陶窑场……半坡居民的经济生活为农业和渔猎并重。出土斧、锄、铲、刀、磨盘、磨棒等石制农具,镞、矛、网坠、鱼钩等渔猎工具。还发现粟的遗存和蔬菜籽粒,以及家畜和野生动物骨骸。常见陶器有粗砂罐、小口尖底瓶和钵。彩陶十分出色,红地黑彩,花纹简练朴素,绘人面、鱼、鹿、植物枝叶及几何形纹样。从陶器上发现22种刻划符号,有人认为可能是一种原始文字。;二、不同地区的食物生产与社会生活;农业区主要种植大麦和小麦,饲养山羊、绵羊、牛等家畜。;古代中国主要分为北方粟麦农业区和南方稻作农业区。;3、古希腊

(1)食物生产:大麦和小麦从西亚传入希腊,成为当地主要粮食作物。根据地区特点实行谷物与蔬菜轮作或种植葡萄和橄榄,并加工成葡萄酒和橄榄油。

(2)社会生产:城邦公民拥有土地,普遍使用奴隶劳动。;4.古罗马

(1)食物生产:以谷物生产为主,同时种植橄榄核葡萄

(2)社会生活:长时期内实行土地国有,以家庭为单位进行生产;随着征服扩张,贵族或富人获得了越来越多的土地,小农逐浙破产。;;学思之窗:除了自由民和奴隶的差别以外,又出现了富人和穷人的差别——随着新的分工,社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地,后来便永久地分配给各个家庭使用,它向完全的私有财产的过渡,是逐渐进行的……——(德)恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》(1)根据材料并结合所学知识,概括导致社会发生变化的原因。

;课堂总结;1.人类发展史上一??巨大的飞跃是食物生产的革命,即从食物采集者转变为食物生产者,其标志是

A.农业的出现

B.小农经济的产生

C.手工业的产生

D.火的使用;3.灌溉系统是苏美尔城市中的重要部分,它支撑着农业生产与城市社会。灌溉系统的建造、维护都需要大量人力,只有政府才能持续征召人们从事这样艰巨的活动;即使灌溉系统运行良好,政府也需要保证水源的公平分配、解决争端等。到公元前3000年,所有苏美尔城市都拥有了国王,国王拥有很大权力。这说明()

A.农业生产影响国家的发展 B.苏美尔人十分重视水利灌溉

C.农业国家与专制政府相符 D.政府的主要职能是管理灌溉;5.下表为《中国古代农业科技成就表(部分)》

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