苏教版一年级数学下册3.2.4 100以内数的顺序和大小.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

练习(100以内数的组成及加、减法)

教材第35页第1题、第37页第1~3题。

1.使学生掌握100以内数的组成,会数100以内的数,知道100以内数的顺序。

2.使学生掌握整十数加、减一位数的计算方法,能够正确进行计算。

3.培养学生认真审题的良好学习习惯,提高学生的计算能力。

掌握100以内数的组成及其加、减法。

实物投影和计数器。

1.教材第37页复习第3题。(学生口答)

2.填空。

(1)87里面有()个十和()个一。

(2)50里面有()个十。

(3)9个十和7个一组成()。

(4)8个一和4个十组成()。

(5)6个十和2个一组成()。

3.(1)个位上是8,十位上是6,这个数是()。

(2)比9个十多3个一的数是()。

(3)十位上是6,个位上是0的数是()。

4.计算。

40+3=50+7=7+50=

43-3= 57-7= 57-50=

48-40= 5+80= 50+3=

66-6= 5+8= 40+6=

5.

○=(本)○=(根)

6.连线。

课堂作业新设计

1.(1)2个十和5个一(2)10个

2.(1)87(2)5(3)97(4)48(5)62

3.(1)68(2)93(3)60

4.4357574050788553601346

5.(1)30+3=33(本)(2)50+6=56(根)

6.略

思维训练

答案不唯一,如:

(1)柳树比杨树多多少棵? 24-4=20(棵)

(2)杨树比柳树少多少棵? 24-4=20(棵)

(3)柳树去掉多少棵就和杨树同样多? 24-4=20(棵)

(4)杨树添上多少棵就和柳树同样多? 24-4=20(棵)

教材习题

练习六

1.9293979899100(1)92(2)10090

复习

1.30三十45四十五100一百

2.34578103040507080100100