英语节活动方案.docx

小官庄镇中心初中2013-2014年度第一学期英语节活动方案

一、活动宗旨（AimsoftheFestival）

1.

1.通过此次活动，创造浓郁的英语氛围，激发学生学习英语的兴趣，培养和

提高学生运用英语的交际能力。

2.通过本次英语节展示我校的英语教学质量和英文经典诵读特色，进一步激发

老师追求高质量和鲜明特色的工作动力，让我校的英语教学上一个新的台阶。

二、主题和口号（ThemeandSlogans）

主题：

主题：CombineChineseculturewiththewesternculture

DemonstratetheEnglishteachingandlearningCharacteristics

学汇中西

彰显特色

口号：ExpressOurselvesInEnglish

精彩英语

演绎自我

三、活动和日程安排（HotEventsandSchedule）

2013.12

2013.12月3日--2013年12月10日

四、组织机构（OrganizationStructure）

总策划：姜跃贤（全面协调英语节工作）

顾问：任健方德年吴春宏苏桂先唐芹郭延峰（协助、指导英语节工作）

总执行：韩维平(负责开幕式和闭幕式的组织，督查各个活动的开展，及时公

布活动获奖名单，收集整理活动资料，做好总结反思)

执行组长：王惠莲 韩维平 陈启云（负责各年级活动的具体工作）

执行成员：英语组全体英语教师（具体组织、指导班级学生参加各项活动）

五、活动内容：(Activities)

1.比赛(CompetitionsPerformances)

七、八年级英语手抄报比赛优秀作品展（TheEnglishHandwritingContest）

活动负责人:王惠莲 韩维平

活动负责人:王惠莲 韩维平唐芹

成员：全体七、八年级英语老师

要求：a.书写指定篇章，统一纸张。b.所有学生参加，但每班上缴五份作品参加校级评比。c.建议各班在教室墙裙上展示优秀作品，校级获奖作品进行校级展评。d.12月10日前完成。

活动负责人:王惠莲韩维平陈启云成员：三个年级全体英语老师七、八、九年级英语阅读竞赛(EnglishReading

活动负责人:王惠莲韩维平陈启云

成员：三个年级全体英语老师

要求：a.全体学生参加，但每班随机抽十人参加校级竞赛。

b.时间12月7日（周五）中午12：20-13：00。

活动负责人:三个年级组长成员：全体英语老师和郭延峰英语歌曲合唱比赛(TheSinging

活动负责人:三个年级组长

成员：全体英语老师和郭延峰

要求：a.集体合唱。b.本项目参加文化节年级预赛，获胜班级进入决赛。

c.时间12月8日前完成训练，具体预决赛见校文化节方案。d.八、《友谊地久天长》，七年级唱《JingleBells 铃儿响叮当》九年级唱《Godisagirl 》

2．展示(Display)

活动负责人:全体英语老师要求：a.每位学生都要自行制作一张英文贺卡。b.在12月25日前（即圣诞节前）送给自己喜欢的课任教师。（2）“猜谜”活动(

活动负责人:全体英语老师

要求：a.每位学生都要自行制作一张英文贺

卡。b.在12月25日前（即圣诞节前）送给自己喜欢的课任教师。

（2）“猜谜”活动(TheRiddleContest)

活动负责人: 蔡如山 要求：在校园文化节的“猜谜”活动中加入英文谜

语，具体见校园文化节方案。

活动负责人:姜跃贤曲和经典美文诵读。胡正虎要求：在英语节期间，固定时间播放英语歌校园英语广播(

活动负责人:姜跃贤

曲和经典美文诵读。

胡正虎

要求：在英语节期间，固定时间播放英语歌

活动负责人:各班级英语教师 要求：在英语节期间，以班级为单位利用中午时间组织学生观赏一部英文电影。观看英文电影（WatchingEnglish

活动负责人:各班级英语教师 要求：在英语节期间，以班级为单位利用中午时间组织学生观赏一部英文电影。

六、奖项设置（Awards）

英语手抄报、英语阅读比赛：

班级集体奖：每个年级设班级一等奖1名，二等奖2名。

英语合唱：班级集体奖：每个年级设班级一等奖1名，二等奖2名。

所有班级获奖得分纳入校园文化节总分，英语节活动总得分作为优秀指导教师奖的评比依据，学校将给=给予一定精神和物质奖励。

七、活动建议(Suggestions)

做好英语节的宣传活动，要与第十六届校园文化节紧密结合好。

每项活动专人负责，要确保质量,按时完成，增强活动的吸引力和实效性。

各职能部门要全力配合，尤其各位英语教师要提前熟