教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品（有一套）.docx

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冰水混合物的温度是（??）。

A.5℃?????B.－3℃?????C.0℃

2.下列物质（??）不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

3.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

4.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（??），再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

5.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

6.我们可以用（??）的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

2.水的三态是指水的（???）、（???）和（???）。

3.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

4.冰受热后变成水的过程叫（???）。

5.水变成水蒸气后，体积会（???）。

6.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（???）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（???）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（???）进行加热，这个过程中（???）会蒸发到空气中，（???）会留在蒸发皿里。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

2.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

3.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

4.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

5.盐水放置在桌面上几天后，杯中盐水的高度会减少，这是因为盐水中的水在蒸发，而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。（??）

6.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共4题，共30分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

六.综合题(共3题，共29分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

3.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变