人教版《劳动教育》三上 劳动项目一 《洗袜子》教案.doc

劳动项目一《洗袜子》教学设计

课题

洗袜子

单元

一单元

学科

劳动

年级

三年级

学习目标

劳动观念：通过洗袜子，养成爱劳动，讲卫生的劳动观念。

2.劳动能力：了解洗袜子的方法，能独立把袜子，提高动手实践能力。

3.劳动习惯与品质：了解实践活动，养成认真、仔细，做事认真，养成自己动手清洗小件衣物的习惯。

4.劳动精神：在洗袜子的过程，提升自己的自理能力，形成做事认真，肯于动脑的精神品质。

重点

通过洗袜子，养成爱劳动，讲卫生的劳动观念。

难点

了解洗袜子的方法，能独立把袜子洗干净的劳动能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放歌曲《洗袜子》。

同学们，我们穿的袜子脏了，需要及时清洗,那么大家的袜了平时都是谁洗的呢?大家尝试过自己动手吗?今天,我们就来一起学习洗袜子,把自己的袜子洗得干干净净!

出示课题。

歌曲引发思考，引入主题。

通过歌曲，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、劳动准备

水盆肥皂袜子衣架

二、一起洗袜子

1.为什么要洗袜子？

因为袜子穿在脚上，会沾上脚汗。我们平时走动也会有一些灰尘和泥土落在鞋上和袜子上，所以我们要常换袜子，保持皮肤清洁，我们要学会洗袜子。

2.袜子的方法：

（1）把袜子放入接好水的盆中，浸泡一会儿。

小贴士

冬天洗袜子时，为避免水凉冻手，最好用温水清洗。

（2）把袜子从水中捞出来，稍微拧一下，涂上肥皂，轻轻搓洗。

小贴士

袜子底部通常较脏,需要重点搓洗。

（3）把搓洗过的袜子放在清水里漂洗干净。

（4）把袜子拧至不滴水，然后拉平整，夹在衣架上晾晒。

2.如果袜子比较厚，清洗的时候需要注意什么？

准备好热水，加入洗衣粉，泡10到20分钟，待洗衣粉完全融化，使劲搓洗；再换清水，搓洗，每搓洗一次，换次清水，直到看不到泡沫。

3.说一说，你洗袜子的方法？

视频《洗袜子的方法》。

4.袜子清洗注意事项：

（1）普通棉线袜，要勤洗勤换，换下即放在清水中浸泡2小时左右，然后再擦上肥皂用热水揉洗，这样污垢容易脱落。（2）纯丝袜。人造丝袜、尼龙袜等，洗涤时要放在40℃以下的肥皂水或合成洗涤液中轻轻搓揉，切忌用力猛搓。袜子洗后要阴干，不可暴晒和火烤。（3）羊毛袜洗涤时，应先将含碱少的中性肥皂切成皂片，放入热水中溶化，等水降温后，再将袜子放入，稍浸片刻，然后用手轻轻搓洗。对污垢较多的袜头和袜后跟，可再擦些肥皂揉搓，至干净为止。袜子搓完后，用清水漂洗干净，略为捏干，平摊在桌面上用手抹平，阴晾在通风处，或用白布遮盖在阳光下晒干。（4）把洗干净的丝袜晾在没有太阳直射，且当它飘起来的时候不会挂到屋檐之类东西的地方，暴晒会让它的颜色和质地都产生很大的破坏;（5）有些人的袜子容易发臭，甚至用清洁剂也洗不掉。袜子用洗衣粉洗过后，再放入醋里泡一会儿，不但可除臭，也有杀菌作用。

三、成果分享

1.你的袜子洗干净了吗?拍张照片贴在下面，让同一起看看吧!

学生出示照片。

2.袜子又臭又硬怎样清洗？

视频：袜子又臭又硬怎样清洗。

为什么袜子洗了很多遍还是臭？

（1）臭袜子的材料可能是化学纤维。

建议使用纯棉袜。

（2）可能与脚经常出汗有关。

建议经常洗脚,注意不要经常使用化学洗剂清洁脚。

（3）脱掉袜子后立即洗袜子。

4.清洗臭袜子的小妙招？

白醋

在水中加入一些白醋和小苏打。将袜子浸泡在溶液中10分钟。然后再洗一次。可以解决袜子上的异味。因为白醋具有软化纤维的作用。小苏打具有去除的效果。两者的结合可以轻松去除袜子的`异味。

马桶清洁剂

对于有异味的袜子，可以使用马桶清洁剂去除。马桶清洁剂具有去污和除臭的功能。用来洗袜子也有同样的效果。清洁马桶后，请换水并添加洗衣粉以进行常规清洁。它可以使袜子清洁如新。

食盐

盐具有杀菌作用。它也可以在一定程度上消除袜子上的异味。您可以将袜子放在干净的水中。加入适量的食盐。浸泡十分钟。然后，通常使用洗衣粉清洁袜子，以去除袜子的异味。

风油精

使用袜子时，在袜子上滴一些空气油，不仅具有良好的去污能力，而且可以解决袜子的异味。可以说效果非常明显。

5.怎样洗白袜子？

视频：怎样洗白袜子。

四、劳动评价表

通过今天的学习与劳动,我做到了……

评价内容

自我评价

同学互评

教师/家长评价

了解洗袜子的方法

能独立把袜子洗干净

养成自己动手清洗小件衣物的习惯

五、我的劳动体会

这节课，我们学会了洗袜子，不但让自己的动手能力和自理能力更上一层楼,也知道了爸爸妈妈的辛苦。快记录下自己的心得和体会吧。

学生1：通过洗袜子这件小事，我