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教学目标
1、了解环境承载量、环境人口容量、人口合
理容量的概念。
2、了解和理解全球人口容量估算与前景。
3、了解和理解我国环境人口容量估算和前景。
4、理解人类要在世界各地消除贫困并保持人
口的合理容量,各国须采取相应措施
教学重难点:
1、环境人口容量的制约因素
2、理解人类要在世界各地消除贫困并保持人
口的合理容量,各国须采取相应措施
节岛的悲剧
节岛是东南太平洋上一个孤零零的小岛,早期拉帕
努伊人发现的这是一块物产丰富的土地。他们的人口快速
增长,在大约1680年人口膨胀到了大约8千到2万人。但是
这个岛上可提供的食物,最多只能养活2000人。为了养活
增长的人口,他们无节制地开发、使用资源。早在公元
800年,森林的已经开始。随着森林的,所有的
陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都了,人们已找不
到木头建造船只,也就再也无法出海捕捉海豚。他们只能
在浅海捕鱼,使得浅海的生态也遭到了严重的破坏,甚至
连海贝也基本被吃光,而只能吃些小海螺。他们从渔民变
成了农民:开始注重养成了主要的蛋白来源;他们
种植甘薯、芋、甘蔗,但是产量越来越低,因为森林的消
失造成了水土流失,在风吹雨打日晒之下,土壤变得越来
越贫瘠。人们普遍处于饥饿之中,吃他们所能找到的任何
东西,这除了老鼠,还包括岛上最大的动物:人。
为了补充蛋白质他们开始肉。原来颇为复杂的社会结
构了,整个社会处于战之中。在1700年左右,历
经饥饿、,岛上的人口只剩下了两左右。在19世
纪70年代幸存的拉人纷纷搬到岛,到1877年
由于种种岛上人口只剩
下了111人。
【想】
节岛的
悲剧说明了
什么?人类
怎样才不至
于重复
节岛的悲剧?
有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口
增长,2025年世界人口将达85亿,2050年94亿,
年亿,年亿,除南极洲外,地球
的陆地都将挤满人。当然人类如果再这样繁衍下
去,将是自我。
一、地球最多能养活多少人
●环境承载力
环境能持续供养的人口数量。
●环境人口容量
一个国家、一个地区、乃至整
个地球能持续供养的人口数量。
相同面积的一块山地和一块平原,
你认为哪里的环境承载力大?
影响环境承载力的大小
我们知道,当一只木桶的桶底面积确定后,
木桶能容纳多少水,主要取决于木桶的桶板
究竟有多长。如果各桶板的长度不相等。那
么,木桶纳水量的多少取决于什么?
1、假如各块桶板代表不同的资源种类,
那么“木桶效应”揭示了什么道理?
2、人类获得资源的数量会不会变化?
其变化与哪个因素的关系密切?
资源的数量对环境人口容量的大小有
什么影响?
环境人口容量的影响因素
我们国家有人口13亿,是世界人口最多的国家。
为什么我们国家可以养活这么多人呢?
我国资源丰富
如果把我国的13亿人口放在一个小国家,如:新加
坡行不行呢?
资源是制约环境人口容量的主要因素
是不是资源少的国家能养活的人口就一定少呢?
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