统编版语文二年级下册第一单元综合素质达标.docVIP

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第一单元综合素质达标

时间：60分钟满分：100分

第一部分：积累运用(67分)

一、我会读句子，根据拼音写词语。(8分)

1.春刚到，便迫不及待地。

2.今天天气晴朗，，我们一起去山上。

二、我会照样子写一写。(4+2+2=8分)

1.中→冲(冲浪) 子→??(??) 主→??(??)

2.(惊奇)地说 (???)地挑选 (???)地呼唤

3.(美丽)的小路 (???)的草坪 (???)的天空

三、我会把词语补充完整，并选词填空(填序号)。(6+2+4=12分)

①(?)风拂面 ②梳(??)打扮 ③绚丽(??)彩

④(?)里无云 ⑤引人(??)目 ⑥(??)致勃勃

1.老师的话就像(??)，让我感到愉快。

2.星期六，同学们(??)地来到动物园参观，那里有好多动物，其中最(??)的就是高大的大象。

四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(18分)

1.下列词语中，加点字读音正确的一项是(??)

A.堤岸(tī) B.咨询(cī) C.丝绦(tāo) D.茁壮(zuó)

2.下列词语中，书写正确的一项是()

A. B. C. D.

3.下列生字不属于左下包围的一项是(??)

A.底 B.递 C.起 D.处

4.【新情境】根据典典的提问，华华回答时应重读的是(??)

典典问：“你什么时候去厦门？”华华说：“我明天去厦门。”

A.我 B.明天 C.去 D.厦门

5.下面说法正确的是哪一项？(??)

A.1987年3月12日，邓小平爷爷在北京天坛公园植树。

B.本单元的古诗《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》(节选)都是唐朝诗人写的。

C.《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。

D.《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的“美好的礼物”指的是花籽。

6.冬冬想去福清市图书馆，但他不知道应该怎么走，于是向一位老大爷问路，下面说话语气最恰当的一项是(??)

A.喂，福清市图书馆怎么走啊？

B.老爷爷，快点告诉我去福清市图书馆的路线。

C.老爷爷，您知道去福清市图书馆的路怎么走吗？

D.老爷爷，马上带我去福清市图书馆。

五、我会照样子完成句子练习。(9分)

1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)房子旁边。

(2)天空中。

2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

天上的云朵一团两团，那是？

六、根据课文内容完成练习。(12分)??

春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句，有赞美柳树的“?????????，?????????”；有赞美小草顽强的生命力的“????????，?????????”；有描写儿童快乐玩耍的“????????，忙趁?????放纸鸢”。

第二部分：阅读欣赏(13分)

七、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+4=13分)

小溪拍照

小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅(chànɡ)地按下快门，给春天拍下一张张彩照。??

拍下鸟儿的欢乐，花儿的微(wēi)笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳(rǔ)白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑。

小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧(qiáo)瞧。大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！”

1.短文共??个自然段，第??自然段写小溪拍的照片。(??)

A.31 B.32 C.33 D.22

2.小溪在春天的(??)奔跑。

A.花丛中 B.原野上 C.大海里 D.青石板路上

3.小溪给春天拍照，是因为(??)

A.春天太美了。 B.它想完成妈妈交给它的任务。

C.它想留下春天的足迹。 D.它想告诉大海妈妈，春天来了。

4.小溪还给春天拍了哪些彩照？发挥想象，仿照第2自然段写一写。

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