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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

幼儿园大班美术公开课教案《小蝌蚪找妈妈》含反思

《大班美术公开课教案《小蝌蚪找妈妈》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术公开课教案《小蝌蚪找

妈妈》含反思！

活动名称：小蝌蚪找妈妈

活动目标：

1、引导幼儿根据故事情节的发展，画成6幅连环画，表现故事中主要角色

的外形特征和主要情节。

2、引导幼儿用与物体相应的颜色作画。

3、培养幼儿注意远近、大小关系，合理安排画面的能力。

4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

重点：根据故事情节的发展，画成6幅连环画。

难点：注意远近、大小关系，合理安排画面的能力。

活动准备：

幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事，鸭子、鱼、乌龟、鹅、青蛙图片，图画纸，

油画棒。

活动过程：

1、导入活动，引起兴趣。

--我们已经听过小蝌蚪找妈妈的故事，今天我们把故事中的主要角色和内

容画出来，每一段故事画一张画，连起来就叫连环画，让别人把几张画连起来看

就知道是一个完整的故事。

2、引导幼儿观察主要角色的特征。

幼儿讨论，故事里都有哪些小动物。

出示动物图片，请幼儿观察。

3、交代要求，幼儿操作，教师指导。

--我们把故事分成6幅图，在画的右下角标上数字。

画之前，请幼儿先想好如何构图。

幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿将主要角色画在纸的中间，注意添画

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丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

与主题有关的事物，鼓励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。

4、评价作品，结束活动。

鼓励幼儿与邻座的小朋友相互欣赏并讲述故事内容，选出画的最好的作品

进行表扬并让幼儿介绍作画经过。

教学反思：

在上好一节课时，我们一定要做好活动准备，包括了物质准备，我做了40

个小蝌蚪的头饰，让每个孩子都能体验模仿蝌蚪的乐趣、画好了40幅彩色的池

塘背景图，让每个孩子在视觉上体验美的乐趣，受到美的熏陶。同时要做好经验

准备，课前我问孩子们，看过《小蝌蚪找妈妈》的动画片和故事吗?没想到有的

幼儿从来没有看过、也没听过这个故事，虽然是少数的孩子，但是在课前需要孩

子们都能了解这个故事的大概内容，于是我在网上找到了这个动画片，还是我小

时候看的上海制片厂的水墨画的动画片，没想到每个孩子都聚精会神非常认真地

观看，并且要求再看一遍，连我都和他们一起重温了我的童年了。现在的孩子只

看《喜洋洋和灰太狼》之类新的动画片。我问孩子们见过小蝌蚪吗?大部分的孩

子只是从动画片、图画书上见到过，所以我决定在上课时要给孩子们拿几只活的

小蝌蚪，他们一定很感兴趣、很开心。感觉孩子接触活的动物太少了，接触大自

然的也太少了。我让家长回家带孩子了解小蝌蚪进化青蛙的过程，有条件的话，

家里养几只小蝌蚪，让孩子亲身观察，没有的话可以看图书和上网了解，虽然这

个知识点不是活动目标的内容，但是通过这个活动，可以加强家园联系达到共同

教育孩子的目的，也可以引导家长在家如何教育孩子，都教育什么。老师也要有

经验准备，做好预设问题，熟记教案，把每个环节可能出现的问题都要预想到，

做好相应