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高三英语备考复习计划【7篇】
高三英语备考复习计划(篇1)
一、指导思想
通过系统扎实的第一轮复习,帮助学生梳理知识、夯实基础。抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生。二轮侧重培养应试技能,三轮综合以查漏补缺。力争在20__年高考中取得满意的成绩。
二、教材处理
重点放在高一、高二教材的疏通与巩固上。要求学生在复习相关单元知识之前必须熟读教材。教师必须把好检查验收关,确保中等生以上能够准确、流利地读熟教材中的阅读材料,以熟读促进单词的掌握和语感的增加。
高三教材以阅读为主,以高考要求为标准进行取舍与重组,以进一步增强能力水平和应试技巧。
三、复习资料
一轮复习以《创新设计---高考总复习》(英语)为复习材料,适当删补,每两个单元5~6个课时;其配套的《综合能力检测》作为学生作业,要求批改和讲评。
四、进度安排
高一、高二教材的复习在11月底完成;高三教材的教学工作在明年3月底前结束。4月进入二轮复习,5月中旬开始模拟综合。
高三英语备考复习计划(篇2)
第1天
在这一天,将自己在最后三十天内要用到的资料整理一下,如高考真题,高考模拟题,学习笔记,错题本,各个专题的复习资料等整理一下,对自己在这一阶段的英语备考做到心中有数。可以将考纲词汇、经典例文以及好的范文整理一下,提前分配好自己每天背诵的数量,防止复习时眉毛胡子一把抓。
也可以为自己准备个笔记本,不仅每天可以记录英语学习的收获,也可以写写学习心得,时不时地为自己打打气。
学习
第2天到第15天
首先将高考真题重新做一遍,基本上保证每2-3天做一套题的速度。因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,通过研究这些题目,总结每年高考都会考查哪些考点。如果还有失分的地方,那么这些考点就要重点地进行梳理,找一些经典的题目着重练习。
其次研读一下考纲,尤其考纲变化之处重点看看,将考纲规定的考试内容再梳理一下,看看自己哪些部分仍然薄弱,这个时期时间宝贵,一定要分清主次。
梳理
第16天到第26天
这个时期不必再做过多的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。每2-3天按照高考的时间模式做一份模拟试题,对自己进行实战演习,找找考试的感觉。将以前的错题,重新再做一下,充分发挥错题本的作用。
每天可以抽十几分钟思考一下高考的考点都有哪一些,自己是不是全都掌握了,查查自己哪里还有不明白却又是高考会涉及的的问题。
缓冲
第27天到第30天
在考试的前三天,最重要的是放松身心。在这几天,考生不必再去做很多题目,每天可以做一点中等的题目,增强信心,对考试保持感觉就行。可以翻翻错题本,也可以看看自己平时总结的经验以及记录的心得,一定会大有收获。
另外听听音乐,看一些轻松的英语文章,保持充足的睡眠,减轻压力,调整状态,轻轻松松地参加考试。
高三英语备考复习计划(篇3)
高三英语期末复习计划:针对英语学科,同学们要做到以下几点:
1、利用好零碎时间学英语。五分钟的时间可以做什么?其实文科可以做的事情是很多的,建议同学们利用好零碎时间,课下五分钟的时间,同学们也可以背两个单词或者看半篇阅读,这些都是对学习有益的事情。要把每一点、每一滴的时间拾起来,不要小看这些零碎的时间,这是在期末时获得一个好成绩的好方法。
2、加强阅读。每一天至少要做1、2篇阅读理解,阅读量是英语成绩提高的保证。
3、掌握课堂知识。只要上课老师讲到的,一定要保证学会了。例如今天讲到的五个词,除了拼写以外,是否还掌握了它的用法。
最后,大家要养成每一天读一点英语的习惯,英语的语感还是很重要的。无论你的英语有多优秀,有一段时间不去触碰英语、不去温习,肯定会对成绩有影响。
此外,针对一些同学对于英语写作方面问题的困扰,方芳老师建议大家应该注重平时的积累,从初一、高一开始就要重视写作的训练。在考试时,除了要注意“要点齐全、逻辑清晰、字迹工整”等特点,更要注重词语和句子的使用,好词语的标准是——small、powerful、tothepoint(小而强大)在英文中有很多这样的词汇,例如:“Iamrunningoutoftime”就比“Ihavenotime”要好很多了,同样是说我没时间了,但是“runningoutof”这个词就用得很地道,对于这些词语也需要学生平时的积累。
高三英语备考复习计划(篇4)
一轮复习重点--词汇、语法、写作系统梳理知识点
词汇--拼写、辨析、搭配并重
英语考试之所以难拿高分,是因为语言类考试考查的知识点繁杂,难寻规律。高考考查的单词量是3500,但如果在加上高考常考的500左右的词组短语,总量接近4000词。词汇是语言的血
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