2023年人教版五年级数学上册《组合图形的面积》教学案.docVIP

2023年人教版五年级数学上册《组合图形的面积》教学案.doc

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

人教版五年级数学上册《组合图形的面积》教学案

年级:五年级上册主备人:参备人:

学习目标:

1、结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。

2、综合运用平面图形面积计算的知识,进一步发展学生的空间观念。

3、培养学生认真观察、独立思考的能力。

重难点:结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。

导学案

二次备课

一、独立尝试

复习平行四边形、三角形、梯形面积公式及推导过程,自学课本P9293内容。

二、自主探索、合作交流

1、探究92页4个图形的面积求法。

2、想想生活中哪些地方有组合图形。

3、独立完成93页例4

4、合作交流

小组内交流、质疑。

5、汇报总结:在计算组合图形面积时,先把组合图形分解成已经学过的图形,然后分别求出它们的面积,再相加。

三、巩固练习

93页的做一做。

四、合作考试(1、先独立答题2、组内交流3、师生交流)

1、填表。

图形名称

面积公式(文字)

面积公式(字母)

长方形

正方形

平行四边形

三角形

图形

练习十八的18题。

总结、评价:今天的学习,我学会了:。

我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:。

总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)

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