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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
人教版五年级数学上册《组合图形的面积》教学案
年级:五年级上册主备人:参备人:
学习目标:
1、结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
2、综合运用平面图形面积计算的知识,进一步发展学生的空间观念。
3、培养学生认真观察、独立思考的能力。
重难点:结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
导学案
二次备课
一、独立尝试
复习平行四边形、三角形、梯形面积公式及推导过程,自学课本P9293内容。
二、自主探索、合作交流
1、探究92页4个图形的面积求法。
2、想想生活中哪些地方有组合图形。
3、独立完成93页例4
4、合作交流
小组内交流、质疑。
5、汇报总结:在计算组合图形面积时,先把组合图形分解成已经学过的图形,然后分别求出它们的面积,再相加。
三、巩固练习
93页的做一做。
四、合作考试(1、先独立答题2、组内交流3、师生交流)
1、填表。
图形名称
面积公式(文字)
面积公式(字母)
长方形
正方形
平行四边形
三角形
图形
练习十八的18题。
总结、评价:今天的学习,我学会了:。
我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
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