部编版七年级上册语文《写作：思路要清晰》教学说课电子课件.pptxVIP

思路要清晰;【学习目标】

1.了解不同文体的基本结构以及行文顺序。

2.学会谋篇布局，在行文中做到条理清楚。

3.学会列出写作提纲,注意行文线索,保持思路清晰。;01;叶圣陶先生说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是绝不乱走的。”;古人写文章很讲究“言有序，章有法”，用今天的话来说，就是指文章思路要清晰，要有条理，这是写好文章的一个基本要求。我们平时说话要有重点，才能条理清楚地正确传达自己的意思。;写作文也是在和人交流，也需要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。今天我们这堂课的重点就是学会条理清楚地写作。

;整体构思。;确定写作顺序。;例如让?乔诺的《植树的牧羊人》写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的时间顺序；《纪念白求恩》采用的是逻辑顺序。;第二部分范文引路;范文引路;范文引路;第三部分学列提纲;１.作文提纲一般包含三部分内容:

(1)题目。要把题目写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。;结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点（④⑤点酌情处理）:

①安排好材料的组织顺序。以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。标明“详”“次详”“略”的字样。

;③确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡。;写作提纲示例?;????????????????????

?④以护鸟女孩为例，发出爱鸟的呼吁。;示例;学以致用;1.选择自己感触最深的内容组织材料，拟写提纲。审好题，确定立意。立意不同，写作重点也不同，各部分内容的详略也不同。;2.定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙，无论采用哪种顺序，都要注意条理清楚。;3.先写提纲，再写正文，叙事清楚，经过具体，条理清晰，层次分明。;第四部分分享提纲;1.展出本组提纲列得最好的一篇。

;第四部分课堂小结;;;课堂小结;思路要??晰;古人写文章很讲究“言有序，章有法”，用今天的话来说，

就是指文章思路要清晰。叶圣陶先生说：“思想是有一条路的，

一句一句，一段一段都是有路的，好文章是决不乱走的。”

;;;二、确定写作顺序

记叙的顺序是指叙事前后安排的次序，主要包括顺叙、倒叙、插叙。

顺叙：按事件发展的先后顺序进行叙述的方法。

按时间顺序记叙《植树的牧羊人》《再塑生命的人》

以地点转换为顺序记叙《藤野先生》《从百草园到三味书屋》;;;插叙：在叙述中心事件的同时，为了帮助展开情节或刻画人物，

暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。

如《窃读记》中对窃读起因和经验的叙述。

;明天一定记着开窗

有时往往因为感情的疏远而不能很好地认识一个人，所以往往会伤害一颗心。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????——题记

????远远地我望见一个粗笨的身影倚在墙上，脚点在叠成的砖块上，费力地用一支竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道，又是她在为我开窗，我的眼睛湿润了，心想：明天一定记着开窗。

????她是我的房东大娘。我因为在学校里老睡不好觉，才搬到她这里。刚来时，她给我的印象很不好，粗笨的身子，木讷的表情，还有……，总之，不好。

记得刚来时的那天中午，天气很热，我跑到水龙头旁大洗了一通，又猛灌起凉水，正感觉“淋漓”的时候，她晃着她的身子，摇着扇子来到我面前：“孩子，不能这样，会病的。”“管你什么事儿，水费我一个子都不会少的。”我瞟了她一眼又继续我的“冷水计划”——大洗，猛灌。她只是木在那里一动也不动。我当时只是觉得好笑：老人也贪财啊，为了点水费，唉!可是那天晚上，我的坏运气来了，上吐下泻，一个晚上上了十几趟厕所。;当我正奄奄一息躺在床上的时候，她推门进来了。我没好气地说：“以后进门时记着敲一下。”她又木在那里了，左手搓着衣襟，右手在口袋里摸了一会儿伸了出来：“药，药，治拉肚子的药。”她把药放在桌子上，默默地走了。这时我想起了我的母亲，她也曾经在我进行“冷水计划”的时候阻止我，我认为母亲是为我好；而房