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读书节启动开幕词开场白（3篇）

读书节启动开幕词开场白（通用3篇）

读书节启动开幕词开场白篇1

老师们，同学们，大家好!----是一座弥漫着浓郁书香的城市，生活在这座城市，我们应该更好地传承----人爱读书、读好书的传统，让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中，分享读书的快乐吧!一本好书，冲击着读者的心灵。

一本好书，可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引;让死去的心灵，得到气息…一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本文字兼美的好书，就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人对话。

这是多么美好的事情啊!让我们一身都与好书相伴吧!!!

1老师讲故事比赛

这是我远开展的老师讲故事比赛，老师们讲述是那样的形象生动、他们把童话书解读得那样深入，为孩子们的游戏活动时间增添了乐趣。

2分享阅读画面

图书总是老师得力的助手，从进入幼儿起，老师就带着孩子们一起阅读大书，渐渐地，孩子们的养成了先猜图来提升思维，让老师探视到孩子丰富的内心世界，孩子们的语言表达能力有了积累!学会了分享书中的乐趣，感受到阅读的快乐!

3自制小书展

本次共收到46本小书，每本小书都新颖别致、图文并茂、童趣盎然、让人爱不释手。

这些小书满含着家长和孩子制作小书时的温馨和快乐。

我们也对小书从书的结构，故事情节，美工、装帧等方面作了评选，评出了特等奖，一等奖，二等奖和三等奖，对所有参与的自制小书的家长都准备了礼物作为鼓励。

4纸箱阅读

作为分享阅读中唯一有游戏操作的阅读就是我们的纸箱阅读，老师把经典的童话故事画在纸箱的不同面上，让幼儿根据页码翻动纸箱来进行阅读，不仅锻炼了孩子的动手能力，更重要的是激发孩子的阅读兴趣，让孩子不管是在集体教学活动上还是在游戏时间，都可以感受到浓浓的阅读气息，体验到阅读的兴

5亲子8周分享阅读展评

在陪伴孩子阅读的行动上，似乎总有一部分家长在犹豫与拖延中进行，但是本次也有10名家庭在活动中参与和坚持，每周陪孩子阅读，并将自己阅读的打印展出和全园家长分享，他们也分别获得了本次读书会的书香家庭和阅读之星。

读书节启动开幕词开场白篇2

开场白：生活中没有书籍，就好像日子没有阳光，智慧i里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀，亲爱的家长朋友们，下午好!欢迎相聚在星宝贝幼儿园，参加本次“亲情伴阅读书香润童心”第二届家长读书会。

在座的每位家长，相信都是重视孩子的成长，重视亲子阅读的家长们，那么要陪伴孩子阅读，首先要给孩子创造阅读的空间，去年活动的开场我跟大家分享了一首惠特曼关于阅读的小诗，今天开场我想跟大家来分享一组图片。

活动一：;(介绍ppt活动图片)

1.家庭给孩子创设一个阅读环境

2.班级为孩子创设的阅读角

3.读书节倡议书

以上活动的倡议和环境创设都是为了20个世界读书日作铺垫，围绕倡议我们开展2个多月的读书节系列活动。

4.读书节开幕式读书节签名活动

5.第二届故事大王比赛图片

这是幼儿故事大王比赛，孩子们讲述着精彩纷呈的故事，在比赛中充分的锻炼和展示自己。

本次活动共有26名幼儿参赛，活动评选出了金奖1名，银奖2名，铜奖3名，以上获奖幼儿直接晋级全国第3届金口才故事大王绵阳赛区直通车。

在更大的舞台，和更多的人一起分享精彩故事。

6、晨间诵读图片

每周一到五，孩子们都要进行晨间诵读活动，结合季节和节日主题的古诗让孩子们在朗朗的诵读声中感受古诗独有的韵律，培养书香气质

读书节启动开幕词开场白篇3

升国旗A：今天的升护旗手是来自--小学国旗班二队的成员，掌声感谢他们。

一.开场白

A:高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

B:罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。

B:尊敬的各位领导

A:亲爱的老师，家长，同学们

(合)：大家上午好!

B:我是六二班的班主任兼语文老师陈--。

A:我是六一班的中队长项--。

B：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，--小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。

二、活动程序：

A：最是书香能致远。

B：腹有诗书气自华。读书，读好书，读经典的书，给我们的人生打下最美的底色。

A：中华经典音韵铿锵。

B：中华经典风韵永存。

A：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。

B：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。

孩子们，你们准备好了吗?陈老师给大家起个头：咏春