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学科
信息技术
班级
五年级
课题
一、有趣的物联世界
单元
学期总课时
16
课型
新授课
课时
1
主备人
执教人
学习
目标
1.了解物联网的发展过程以及在生活中的应用
2.了解智能家居
3.找到优秀的合作伙伴
评价
任务
1.通过小组合作交流,探究了解物联网的发展过程以及在生活中的应用
2.结合分组合作,讨论智能家居的优势
3.分享小组合作中的趣事,以及合作顺利完成任务的小技巧
重点
难点
重点学生了解物联网的发展过程以及在生活中的应用
难点能够在小组合作中完成学习任务
学前
准备
1.教学课件2.学习任务单
教法
学法
1.讲授法2.课堂讨论法
教学流程
一、导入。
同学A;你看我新买的电话手表,它既可以记录我的睡眠情况,也可以远程控制煮饭,回到家就可以吃饭啦。
同学B:真不错啊,你能告诉我这些都是怎么实现的吗?
批注:
二、新课讲授
知识站
互联网在我们生活中已经出现了很长时
间,目前,物联网(简称IoT)这个新概念也逐渐
进入了人们的视野。物联网是在互联网技术基
础上延伸和扩展的网络,它将各种信息传感设
备与互联网结合起来,实现人、机、物的互联
互通。
20世纪末,人们就有了物联网的构想;到
2005年,国际电信联盟正式提出“物联网”的概
念。
图1-1
图1-1物联网
信息交互。物联网的基本特征可概括为:整体感知、可靠传输和智能处理。如图1-1所示。
思考营
物联网在家居、医疗健康、教育、旅游等领域的广泛应用,大大提高了人们的生活质量。例如:
炎热的夏天,走在回家的路上,我们通过手机或者手表,远程开启家中的
空调,便可提前调节房间内的温度,到家就能享受凉爽。
我们在等公交车时,通过公交智能电子站牌或者手机查询,就可以知道公交车的实时位置及需要等待的时间,从而提前规划好自己的行程。
当夜幕降临时,运用物联网技术可以根据天气远程调节路灯的亮度,从而节约能源、降低能源成本。比如在月光较强时调暗灯光,在暴雨或大雾天时调亮灯光。
物联网技术的日趋成熟,让这个世界发生了革命性的变化。下面,让我们
思考并列举身边的物联网应用实例。
名称
应用场景
具备的功能
需要的设备
其他
知识站
随着科技的发展,物联网的实际应用已在很多领域取得显著成果,比如智慧城市、智能农业、智能交通、智能畜牧、智能物流、智能医疗等。如图1-2
至1-4所示。
图1-2智能交通
图1-3智能物流
图1-4智能医疗智能家居也使用了物联网技术,它通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,以住宅为平台,利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将与家居生活有关的设施集成,构建高效的住宅设施与家庭日程管理系统,提升家居的安全性、便利性、舒适性、艺术性,并实
图1-4智能医疗
现环保节能的居住环境。如图1-5所示。
图1-5智能家居思考营
图1-5智能家居
1.自由结合组建合作小组,并确定组名(原则上一个学期小组成员固定),选
举组长并完善下表。
组名
组长
组员
组长轮换原则
2.小组合作,共同讨论下列问题,并记录下来。(1)与普通家居相比,智能
家居有哪些优点?(2)你知道哪些智能家居?(3)哪些家居也可以智能化?
挑战台
化身小小科学家。小组合作设计一种智能家居,使这种智能家居能给我们的学习和生活带来方便,如图1-6所示。
智慧谷
随着移动互联网的发展,越来越多的设备接入到移动网络中,新的服务和应用层出不穷,移动数据流量的暴涨将给网络带来严峻的挑战。第五代移动通信技术(简称5G或5G技术)是新一代蜂窝移动通信技术,它是继2G、3G和4G系统之后的延伸。5G的性能目标是高数据速率、低延迟、大系统容量和大规模设备连接。
依托5G高速率、广连接和低时延的特性,各种新应用层出不穷:使用手机便可与心仪的商品深度互动并完成线上下单购物,戴上VR(虚拟现实)头盔玩游
戏,与虚拟明星亲密合影,跟随5G无人机俯瞰美丽乡村等。
未来,可能每个物件上都会有一个或若干个芯片,用于传输信息。
我们可以追踪苹果和猕猴桃等水果的生长情况,可以精确地知道自己的快递到了哪里;我们不用再满屋子找钥匙、梳子和拖鞋等物品,也不必担心孩子或老人走失,只需要定位就可以了;我们可以躺在床上操控电器:想知道冰箱里还有什么菜。
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