- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计方案
学校名称执教教师
课程内容课程学时
所属学科语文教学对象
一、教学设计理念
资源共享理念
国家中长期教育改革和发展规划纲要提到,义务教育阶段要加强网
络教学资源库建设,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。
因此在课程中,充分运用云平台为学生提供网络教学资源,提升学习效果,增强共享意识。
个性化学习理念
《国家基础教育课程改革纲要(试行)》要求,教师在教学过程中应与学生积极互动、
共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导
学生质疑、调查、探究、在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
“善正课堂”理念
东山培正小学的校训是“至善至正”,善正课堂旨在践行培养学生高尚的道德修养和远
大的理想抱负的目标。该课程的实施要充分体现传承雷锋精神,奉行善正教育的宗旨。
二、教材内容分析
本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小
路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。文章让人忍不住一遍又一遍地朗读,
使孩子们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;生动地描
绘出:在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
雷锋的名字经常被人们挂在嘴边,我们都知道雷锋是一名解放军战士,是一名全心全意为
人民服务的解放军战士。读完这首诗,我们会明白,人们寻找雷锋、呼唤雷锋,其实就是寻找
雷锋精神,呼唤我们都要向雷锋同志学习。
1
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
三、教学目标(知识与技能、过程与方法和情感与态度等)
知识与技能
1.识记生词的读音、意义
2.理解重难点句子,并能运用句式进行仿写
3.以正确的笔画书写生字词
过程与方法
1.通过教学PAD进行小组学习,学生体验合作过程,提升合作能力
2.通过专题网站解决学习问题,促进学生个性化地学习
3.通过参与小组讨论交流和汇报,提升表达能力与合作能力
情感与态度
1.学生通过云平台获取并分享学习资源,进行自主学习,提升主动学习能力、强分享意
识
2.学生通过教学PAD进行个性化学习,形成自己的个性及特定的兴趣
3.学习文章后,理解雷锋精神,说出自己得到的启示,形成乐于助人的品质
四、学习者特征分析
起点能力
在一年级的寒假,孩子们读《雷锋故事》《雷锋日记》描红雷锋名言,对雷锋的事迹并不
陌生。在校两年,受我校“学雷锋善正志愿团”善行熏陶,自己也亲身参与了许多学雷锋活动。
学习风格
经过了一年多的正规、系统的学习,孩子们对传统教学中的识字和学习课文的模式和方法,
都掌握得很好,耳熟能详。因此他们期待更直观、更有趣味性、更开放、更个性化、更智能化
的学习方式和新的尝试。
信息素养
学习者是二年级下学期的学生。虽然年级尚小,但是对PAD和网络的使用基础不错,因此
对本课时的多媒体使用一点即通。
五、教学策略选择与设计
2
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
“教师为主导,学生为主体”的教学模式
个性化学习策略:
探究重点句:明确学习问题进入专题网站选取个性化学习方式完成作
品展示交流
协作学习策略
您可能关注的文档
- 三年级比喻句、拟人句复习课教学设计.pdf
- (完整版)《祖父的园子》.pdf
- 部编人教版一年级下册语文第五单元教学设计.pdf
- 语文版-四年级上-第五单元-20 古诗二首-凉州词 全市一等奖.pdf
- 最新国家开放大学电大《建筑工程计量与计价》机考形考题库及答案.pdf
- 人教版五年级上册语文第七单元课文+习作+语文园地 课时教案.pdf
- 《孙权劝学》获奖优秀教学设计范文(通用5篇)【模板】.pdf
- (部编版)一年级下册《荷叶圆圆》优秀版教案.pdf
- 教学设计方案汇总五篇.pdf
- 大青树下的小学备课.pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
最近下载
- 数系的扩充与复数的概念教学设计.doc VIP
- 结婚函调报告表.docx
- 氢燃料电池用全氟型质子交换膜.pdf VIP
- 人教版数学二年级上册第四单元《表内乘法(一)》单元整体作业设计.docx VIP
- 2.5 跨学科实践:制作隔音房间模型(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx VIP
- 大学生心理健康教育.pptx VIP
- 高中信息技术 粤教版必修2《信息系统的安全风险防范》(单元教学设计).pdf VIP
- Unit 2 Reading for writing课件 外研版(2024)七年级英语上册.pptx VIP
- 教科版物理八年级上册第六章 质量与密度 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx
- 非自然叙事学_尚必武.pdf
文档评论(0)