- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
美丽的小兴安岭教学设计
1.准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句,体会用词
的准确性。
2.学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点的观察方法,
从而体会四季景物的相同美和不同美。
3.指导学生有感情地朗读课文,激发对祖国山河的热爱之
情。
教学过程:
一、导入新课,明确学习目标
同学们,上节课我们初读课文,学习了生字,理解了部分词
义。这节课要学习作者抓住景物季节变化特点,描写小兴安岭一
年四季景色的方法,深入理解课文内容,并且学习作者用词的准
确与生动。
二、读全文,读后谈谈小兴安岭给你总的印象是什么?
1.自己小声读全文。
2.班上交流读后感受。
(①小兴安岭非常美丽,动人;②小兴安岭像绿色的海洋;
③小兴安岭一年四季景色诱人;④小兴安岭像一座美丽的大花
园;⑤小兴安岭像一座巨大的宝库……)
三、细读课文,品词品句。
(一)默读第一自然段,思考:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
1.绿色的海洋指的是什么?
(指的是小兴安岭树的数量、品种极多,树的面积之大,就
像大海一样无边无垠,一望无际,从数不清一词中也可以看
出这一点。)
2.指导朗读:小兴安岭上生长着各种各样繁茂的树木,几
百里连成一片,像绿色的海洋,这该是一幅多么壮观的景色,一
望无际,一碧千里。请同学们带着对美丽的小兴安岭的赞美之情,
朗读这一段。
3.小结读懂重点句的方法。
读懂重点句有什么方法?
(读句找重点词语,联系上下文解句义,反复朗读体会情感。)
(二)学习课文25自然段,体会四季美。
1.总体感知
(1)作者都描写了小兴安岭四季中的哪些景物,请用
____画在书上。
(2)班上交流。
(3)出示小黑板,填写表格。
季节描写的景物春树木、积雪、小溪、小鹿夏树木、
雾、太阳、草地、野花秋白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、
榛子冬雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠
2.自读课文,领悟小兴安岭树木的特点。
(1)从刚才填写的表格中不难看出,作者对每个季节的树
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
木都有所描写,那么,小兴安岭的树木一年四季各有什么特点
呢?小组讨论。
(2)班上交流。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天
空。
秋天,落叶在林间飞舞。
冬天,树上积满了白雪。
(根据学生回答,小黑板出示相应句子。)
3.深入读文,品词品句。
(1)你最喜欢哪个季节的景色?为什么?提示:请同学们
抓住课文中的重点词、句来谈自己的体会。(根据学生所说出示
相应句子)
文档评论(0)