部编版三年级上册语文《陶罐和铁罐》教学PPT说课.pptxVIP

陶罐和铁罐;闯关咯！;兴奋陶罐羞耻流逝;找一找;铁罐;“奚落”;用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。;默读2—9自然段，边读边思考：

1、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。

2、铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词句读一读。

3、把他们的不同感受读出来。

;“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;(陶罐不再理会铁罐。);“你敢碰我吗?陶罐子!”;“不敢，铁罐兄弟。”;“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。;;“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”;“何必这样说呢？”陶罐()说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”;“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐()说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;分角色练读对话：;“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;;

铁的化学性质很活泼，能同氧气合成氧化铁，即三氧化二铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。

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陶罐发现铁罐消失了,（）说:“（）。”;陶罐铁罐;说吧;教师寄语;送给大家的话：;;作业：;风筝;童年是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么？;龙头蜈蚣;创意风筝;京剧脸谱;福禄寿三星;龙的传说;大金鱼;飞龙;红蜻蜓;蝉;宝莲灯;放风筝;放风筝;放风筝;自读课文;读读写写;再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，画好后自己读一读这些句子。;说一说：读课文第一段，你知道写了些什么吗？;找一找：你所想象的可以用这段内容中的哪几个词语来表示或代替。;上搜集或查阅书刊搜集有关风筝的文字资料或图片资料，制作资料袋，放到班级园地里展示。