部编版三年级上册语文《陶罐和铁罐》教学PPT说课.pptxVIP

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陶罐和铁罐;闯关咯!;兴奋陶罐羞耻流逝;找一找;铁罐;“奚落”;用尖刻的话讽刺别人,使人难堪。;默读2—9自然段,边读边思考:

1、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。

2、铁罐是怎样奚落陶罐的?找出表现它们神态和动作的词句读一读。

3、把他们的不同感受读出来。

;“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”;(陶罐不再理会铁罐。);“你敢碰我吗?陶罐子!”;“不敢,铁罐兄弟。”;“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。;;“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”;“何必这样说呢?”陶罐()说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”;“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐()说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”;分角色练读对话:;“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”;;

铁的化学性质很活泼,能同氧气合成氧化铁,即三氧化二铁,就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。

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陶罐发现铁罐消失了,()说:“()。”;陶罐铁罐;说吧;教师寄语;送给大家的话:;;作业:;风筝;童年是五彩缤纷的,既有欢声笑语,也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么?;龙头蜈蚣;创意风筝;京剧脸谱;福禄寿三星;龙的传说;大金鱼;飞龙;红蜻蜓;蝉;宝莲灯;放风筝;放风筝;放风筝;自读课文;读读写写;再读课文,边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子,画好后自己读一读这些句子。;说一说:读课文第一段,你知道写了些什么吗?;找一找:你所想象的可以用这段内容中的哪几个词语来表示或代替。;上搜集或查阅书刊搜集有关风筝的文字资料或图片资料,制作资料袋,放到班级园地里展示。

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