部编版六年级下册语文《竹石》古诗三首PPT课件.pptxVIP

竹石

【清】郑燮;新课导入;;郑板桥（1693-1766），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁图》等，著有《郑板桥集》。;“扬州八怪”，是清康熙中期至乾隆末年活跃于扬州地区的一批风格相近的书画家总称，美术史上也常称其为“扬州画派”。

“扬州八怪”，较为公认指金农、郑燮、黄慎、李鳝、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔。;康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。

郑板桥任潍县知县7年，最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓，千方百计拯民于水火，因此触犯了豪绅巨贾利益，遭诬告罢官。;郑板桥书法欣赏;郑板桥墨竹图欣赏;花中四君子：梅兰竹菊;咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。;咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。;咬定青山不放松，

立根原在破岩中。;诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。;这两句诗描写了竹子的什么特点？你仿佛看到了什么画面？你是从哪些字词感受到的？;根据自己的理解，说说这两句诗的意思。;“咬”字好在哪里？;千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。;诗意：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，都不能让它屈服。;有感情地朗读全诗，说说诗人表达了怎样的思想感情。;诗人仅仅是在赞美竹子吗？;《竹石》中诗人用托物言志的方法，借赞美竹子的顽强，说明做人要有骨气，不能随风倒，表达自己对当时黑暗、污秽的社会不妥协的斗争意志和高尚节操。;10;;郑燮（1693—1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”。擅画兰、竹、石、松、菊等，而画竹五十余年，成就最为突出。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》等，著有《郑板桥集》。;竹石

[清]郑燮

咬定/青山/不/放松，

??根/原在/破岩/中。

千磨/万击/还/坚劲，

任尔/东西/南北/风。;齐读诗的前两句，这两句诗中有两个动词很生动形象，你能找出来吗？;“咬”“立”这两个动词，运用拟人的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。;借助注释理解这两句诗的意思，说说作者看到了什么？;咬定青山不放松，

立根原在破岩中。;诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。;齐读后两句诗，借助注释理解这两句诗的意思，说说这首诗表达了作者怎样的志向？;千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。;诗意：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，都不能让它屈服。;《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。;古人写诗，注意炼字炼句，常有许多精妙之处。请说说你对“咬定青山不放松”中“咬”字的理解。;读到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，你受到了什么启发？;;;小组讨论：这三首诗，在表达的方法上有什么共同特点？;《马诗》马建功立业，报效国家;一、照样子写词语。

东西南北（）（）

千磨万击（）（）;二、将《竹石》补充完整。

咬定青山，立根原在。

千磨万击还坚劲，。;梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。;感谢您的观看