部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》PPT优秀教学说课复习电子课件说课.pptxVIP

;第一课时;黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。今天我们来学习一篇有关植物的诗歌。

植物妈妈有办法;植物妈妈有些什么办法？

植物妈妈在什么方面有办法？

哪些植物妈妈有办法？;课文导入;课文里的植物妈妈指的是谁？;字词学习;旅啥英降乘甲

洼豆荚炸观察;已（已经）（已知）甲（甲鱼）（甲方）

豆（红豆）（豆芽）识（认识）（识字）

纷（纷飞）（纷纷）经（经手）（经过）

如（如果）（比如）好（好人）（美好）

娃（女娃）（娃娃）洼（水洼）（洼地）;孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行/靠啥办法？;课文学习;课文学习;整体感悟;课文学习;课文学习;引读第一节;课文学习;课文学习;用“纷纷”造句：

下雪了，雪花纷纷地飘落。

秋天，树叶黄了，纷纷地飘落。

下课了，同学们纷纷走出教室。;苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子/穿上带刺的/铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能走到田野、山洼。;

豌豆妈妈为孩子准备了（），

让孩子（），

豆荚炸开，

孩子（）离开妈妈。;课文学习;课文学习;课文学习;课文学习;课文学习;小朋友，今天我们认识了解了蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈，她们的办法都很好，其实植物妈妈的办法还有很多很多，还有什么办法呢？请小朋友们回去后请教爸爸妈妈，或爷爷、奶奶，也可以去网络、书籍上查找，下节课我们再交流。;第二课时;1、过渡：植物妈妈的办法非常多，那里有许许多多的知识，什么样的小朋友能得到它？

2、“那里”指什么？“它”指什么？

;蒲公英 ;指导写字;拓展延伸;拓展延伸;“;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;“;“;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;“;植物妈妈有办法;1．会认12个生字。会写10个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3．有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。;蒲（;旅（旅行）（旅游）;洼（山洼）（水洼）;课前导读;朗读课文：

数一数课文一共几小节；

说一说课文写哪几种植物妈妈传播??子的好方法？;课文讲解;这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。;除了课文中介绍的三种植物，你还知道哪些植物妈妈送孩子离开的好办法？植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。