部编版三年级下册语文《燕子》教学PPT课件说课.pptxVIP

1燕子;

;翼尖;几痕;燕子乌黑轻快翅膀

剪刀尾巴活泼机灵

微风赶集聚拢增添

生机掠过稻田偶尔

一圈音符演奏赞歌

光彩夺目一转眼

;一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。;才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;才下过几阵雨，风吹拂着柳丝，草、叶、花聚拢来，形成了春天。;在微风中，在阳光中，燕子斜

着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。;在微风中，在阳光中，燕子斜

着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。;几对燕子飞倦了，落在电

线上。蓝蓝的天空，电杆之间

连着几痕细线，多么像五线谱

啊。停着的燕子成了音符，谱

出一支正待演奏的春天的赞歌。;几对燕子飞倦了，落在电

线上。蓝蓝的天空，电杆之间

连着几痕细线，多么像五线谱

啊。停着的燕子成了音符，谱

出一支正待演奏的春天的赞歌。;几对燕子飞倦了，落在电

线上。蓝蓝的天空，电杆之间

连着几痕细线，多么像五线谱

啊。停着的燕子成了音符，谱

出一支正待演奏的春天的赞歌。;几对燕子飞倦了，落在电

线上。蓝蓝的天空，电杆之间

连着几痕细线，多么像五线谱

啊。停着的燕子成了音符，谱

出一支正待演奏的春天的赞歌。;燕子;身穿黑缎袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又来到。

(打一动物);作者简介;我会认;伶俐;散;杆;我会写;;【乌黑】深黑。;活泼——活跃聚拢——聚集伶俐——机灵

偶尔——偶然纤细——细小休憩——休息

光彩夺目——光辉灿烂;妙解课文;课文写了些什么？概括每个自然段的大意。;一身乌黑的羽毛，

一对轻快有力的翅膀，

加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;;你能用这种写法写一种你喜欢的小动物吗？;学习第二自然段，一起来欣赏春光美。;二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳……;红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。;这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。;课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？;;这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。;春天的景物;小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。;小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。;另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。;;;学习第五自然段，一起欣赏燕子的停歇美。;欣赏画面;;羽毛——乌黑

外形美翅膀——轻快有力

尾巴——剪刀似的

轻风细雨拂柳丝

鲜花草叶衬飞燕

飞行美——斜飞、横掠(动态)

停歇美——闲散、休憩(静态)

;主旨归纳;综合拓展;课后作业;结