人教鄂教版版六年级下册科学第一单元《生物与环境》单元测试附答案.pdf

人教鄂教版六年级下第一单元《生物与环境》测试卷

一、填空题（每空2分，共30分）

1、_________为生物的生活提供了阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。

2、蚯蚓的体表分布着很硬的_______，且能分泌________。

3、变色龙善于随着环境的变化，随时改变身体的_______。

4、在一定空间内，生物与环境之间相互影响、相互制约所构成的统一整体叫作________。

5、在一定时期内，生态系统中的_______之间、_______与_______之间保持着一定的平衡。

6、生物多样性包括______多样性、_______多样性和________多样性等三个层次。

7、2000年，联合国确定每年的______月______日为“国际生物多样性日”。

8、建立动物救助站、________、自然保护区以及________，都是保护生物多样性的有效措

施。

二、判断题，对的打√，错的打✘。（每3分，共18分）

1、环境的类型包括海洋、池塘、河流、草原、森林、沙漠等。（）

2、多种多样的生物与环境相互依存、相互影响。（）

3、国家基因库的建立是为保护生物的多样性。（）

4、 海洋生态系统是地球上吸收二氧化碳、产生氧气最重要的场所。（）

5、蚊子从地球上消失了一定是令人高兴的事情。（）

6、长颈鹿和斑马生活在山地上。（）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题4分，共32分）

1、能够涵养水源、净化空气的生态系统是（）

A.森林B.湿地C.海洋

2、设计并制作的生态瓶要长期维持稳定，不合理的是（）

A.可以放一些植物B.只放动物C.动植物的数量配比要合理

3、动物的生活环境叫做（），包括它生活区域的各种生物和非生物。

A.栖息地B.食物网C.生态系统

4、从统计图中可以看出萤火虫减少的原因是（）

A.环境污染B.栖息地减少C.物种入侵

5、下列现象中，不属于生物与环境相适应的情况是（）

A.北极熊有白色的体毛B.沙漠中仙人掌的叶退化成刺C.蚯蚓的活动使土壤疏松

6、下列可以构成一个生态系统的是（）

A.整个原始森林B.池塘中的鱼C.草地上的生物

7、保护生物多样性最有效方法的方法是（）

A.建立动物园B.建立动物研究所C.建立自然保护区

8、下列动物以拟态的形式适应环境变化的是（）

A.枯叶蛱蝶B.油甲虫C.北极狐

四、连线题（共6分）

老鹰山洞

牦牛森林

蝙蝠高原

松鼠悬崖峭壁

北极熊北冰洋

五、实验题（共15分）

做一个生态瓶。

在学习完生物与环境的关系后，探究奇妙小组想要用池塘水、小鱼、小虾、水草、沙子来制

作一个生态瓶，来研究生物、非生物以及它们之间的关系，你能帮帮他们吗？

1、制作生态瓶有一定的顺序，下列操作正确的顺序是______。（请填序号）

①水草存活后，再放入小鱼和小虾

②在瓶中栽几棵水草

③在瓶底装入淘洗干净的沙子，再装入一些池塘水

④把瓶子加盖密封，放到有光但阳光直射不到的地方

2、在做好的生态瓶中，非生物有______，生物有______。

3、根据生态瓶中的生物存在的食物关系，请写出一条食物链：__________。

4、探究小组发现生态瓶中的小鱼浮出水面，并且呼吸越来越频繁，下列操作可行的是（