冀教版九年级下册英语《The UN-The Power of Words》Work for Peace 复习说课教学.pptxVIP

TheUN—ThePowerofWords;课前自主预习;单词闯关;短语

互译;句型在线;句型在线;句型在线;课文

初探;课文

初探;;[探究]satisfy意为“________________”，其过去式和过去分词均为________；其形容词形式是satisfied,意为“______________”；常用短语为besatisfiedwith…，意为“对……满意”。;活学活用;句型透视;活学活用;●2WhenWorldWarⅡwasover,ananizationcalledtheUnitedNations(theUN)wasformedtohelpcountriestalkabouttheirproblemsinsteadoffighting.

当第二次世界大战结束时，一个叫作联合国的组织成立了，旨在帮助国家就他们的问题进行谈话而不是发动战争。;[探究]insteadof为介词短语，意为“________”，后面接名词、代词或动词的________形式作宾语。

Heisonlyateacherinsteadofanartist.

他只是一位教师而不是一位艺术家。;[拓展]instead是副词，意为“代替；顶替；反而；却”，可放在句首或句末。放在句首时，需用逗号与后面的内容隔开。

Hestoobusy.Letmegoinstead.他太忙了，让我去吧。

Thegirldoesntlikedancing.Instead,shelikesplayingbasketball.

那个女孩不喜欢跳舞。她反而喜欢打篮球。;2．Hewillgotothemovies________stayingathomethisSunday.

A．ratherthanB．insteadof

C．prefertoD．instead;●3Justimaginehowdifficultitistosatisfyall193members!

想象一下，让所有的193个成员国都满意是多么困难！;[拓展]感叹句还可以用what引导。结构如下：

What＋a/an＋形容词＋单数可数名词(＋主语＋谓语)!

＝How＋形容词＋a/an＋单数可数名词(＋主语＋谓语)!

What＋形容词＋复数可数名词或不可数名词(＋主语＋谓语)!;3．2018·天水________wonderfulTheReaderis!Many

peopleenjoytheTVprogramme.

A．WhatB．Howa

C．HowD．Whata;【解析】考查感叹句的用法。句意：《朗读者》是多么精彩啊！许多人都喜欢看这个电视节目。感叹句由what或how引导，what后跟被强调的名词

(短语)；how后跟被强调的形容词或副词。这里强调的是形容词wonderful，故用how引导感叹句。故选C。;●4Letshopethatthegreatideatheyhadin1945topreventwarwilllastforever.

希望他们于1945年构思出的阻止战争的伟大思想将永远持续下去。;[拓展]preventsb.(from)doingsth.意为“防止/阻止某人做某事”，相当于stopsb.(from)doingsth.和keepsb.fromdoingsth.。;4.—Itsdangeroushere.Wemust________people________down.

—Youreright.eon!

A．stop;byfallingB．keep;falling

C．protect;fallingD．prevent;fromfalling;TheUN—ThePowerofWords;Warmingup;Warmingup;