部编版六年级上册语文《夏天里的成长》说课教学PPT课件.pptxVIP

夏天里的成长语文六年级上册

字词认读棚架瓜藤苞蕾苔藓草坪甘蔗瀑布缝隙谚语高粱菜畦铁轨

字词认读谚语苞蕾指尚未开放的花。广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且都是经过口头传下来的。yànyǔbāolěi

句段感知课文是围绕哪句话来写的？夏天是万物迅速生长的季节。植物、动物在夏天生长速度。山、河、铁轨、柏油路等在夏天的“生长”。中小学生在夏天的成长。010203

句段感知生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。“……的长……的长……的长”，运用了排比的修辞方法，概括写出了生物夏天生长迅速的特点。第二段的中心句统领全段

句段感知你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。充分说明了瓜藤、竹子、高粱长得飞快。视觉、听觉昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。运用排比的修辞手法从“昨天”“今天”“明天”的时间角度具体描写了花果生长得迅速。

句段感知草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。茄子长，辣椒长，蔬菜是一天一天变多变彩。麦子长，玉米长，田野是一天一天变妖娆。拟人，富有生命力。运用排比手法，把山、地、河快速生长的状态表现得淋漓尽致。

句段感知“热天”不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。“长”不仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要有知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

句段感知本文通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则会成为一事无成的人。主题思想

当堂测评1.给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。苞（瓜蔓（mànwàn）甘蔗（z谚语（yányàn）草坪（√√√√......√√

当堂测评2.根据课文内容在括号里填上合适的词语。（）的季节（）的长（）的长（）的声响（）的柏油路（）的河生长飞快跳跃叭叭软绵绵变宽变深

当堂测评3.仿写排比句。例：昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。昨天种下饱满的种子，今天，明天。辛勤耕耘收获累累果实

感谢各位聆听

统编版语文六年级上册课件16夏天里的成长第1课时

同学们，你们喜欢夏天吗？能说一说你为什么喜欢夏天吗？结合生活，导入新课

今天，我们一起来学习《夏天里的成长》，想象一下谁会在夏天里成长呢？为什么说“夏天”，其他季节不长吗？

初读课文要读准字音，读通句子。读不懂的字、词或句子做上记号，多读几遍。读完后汇报：读懂了什么？

汇报交流评价交流，读通全文

同桌互相听读全文，检查字音并正音。

苔藓草坪蔗糖瀑布凉棚增加缝隙谚语认读生字

词语解释威力：使人敬畏的气魄和力量。菜畦：指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。活生生：有生命力，充满生机。

观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。学写生字，分类积累蔗瀑缝谚苔藓坪棚增提示：点击生字进入详细讲解。

结构：左右组词：凉棚工棚部首：木棚笔画：十二“木”捺变点两个“月”要写匀称

结构：上下组词：苔藓苍苔部首：艹苔笔画：八“口”要扁“厶”在“艹”下中间起笔

结构：上下组词：苔藓青藓部首：艹藓笔画：十七xiǎn“羊”低“鱼”窄，下提稍长

结构：左右组词：草坪坪坝部首：土坪笔画：八“平”竖为悬针“土”要窄，末横变提

结构：上下组词：甘蔗蔗糖部首：艹蔗笔画：十四z“艹”与“灬”同宽“广”要宽大

结构：左右组词：瀑布飞瀑部首：氵瀑笔画：十八“暴”紧凑右下部是“氺”，不是“水”

结构：左右组词：增加增强部首：土增笔画：十五zēng“曾”上宽下窄，要匀称“土”偏左上

结构：左右组词：缝隙裂缝部首：纟缝笔画：十三fèng“夂”不是“攵”“辶