校园开展防灾减灾日教育活动总结(二篇).docVIP

校园开展防灾减灾日教育活动总结(二篇).doc

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校园开展防灾减灾日教育活动总结

今年____月____日是我国第____个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求,我校在____月____日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传,开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:

一、加强领导,认真策划

保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长____任总负责并在教师例会上作了动员讲话,____副校长具体安排,政教处具体负责,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

二、国旗下讲话

____校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作

我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

四、认真开展防灾减灾教育活动

周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育,通过传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。

五、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练

我校____月____日上午____时____分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。不到两分钟,全校____多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

六、深入开展校舍安全隐患排查和整改

____月____日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

校园开展防灾减灾日教育活动总结(二)

为了坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年____月____日是我国第四个“防灾减灾日”。为切实做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作,努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据县教育局《____认真做好____防灾减灾日有关工作____》精神,我学区特制定本活动实施方案。

一、指导思想

以____为指导,坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,创建平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。

二、活动时间

____月____日至____日

三、活动领导小组

四、活动措施及内容

1.进一步提高认识,加强组织领导。高度重视安全教育主题活动的开展,要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全工作的一项重要内容。

2.加大防灾减灾活动的宣传教育力度,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)____月____日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)____月____日,在校内悬挂横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(3)____月____日至____日宣传防灾减灾知识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)____月____日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。

(2)____月____日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。

(3)____月____日前围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)____月____日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4.开展校

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