学会突出观点.ppt

学会突出观点**在审清题意、明确要写的内容后，我们就要接着确定作文的观点，动笔写作时，就要围绕这个观点选材，时刻注意体现这个观点、突出这个观点。观点的突出应在叙述中自然地展现出来，给人一种水到渠成的感觉。**如何学会突出观点1、开头表明观点：一开头就表明观点，可以使读者一下子就明白我们要表达的观点是什么。**小狗欢欢前不久，叔叔送给我一只可爱的小狗。这只小狗可有意思啦：它有一双明亮的眼睛，一个红红的小鼻子，尾巴像钩子一样向上卷着，爪子尖尖的，藏在脚趾底下。一身白白的绒毛，又细又长，活像一头小狮子。我给它区了个名字叫“欢欢”。过了几天,小欢欢渐渐跟我熟悉了,成了我的好朋友。每天我去上学，欢欢也要跟我去。没办法，我只好一次一次地把它赶回家。我放学回家，欢欢远远地跑来接我。它两只前腿趴在我身上，一边舔我的手，一边摆动它的小尾巴。我做作业，它就悄悄偎在我身边，当我的“小卫士”。有时候，它也淘气，跑到外面追小鸡，但只要我大喊一声：“欢欢！”它就耷拉着耳朵，摇着尾巴，乖乖地朝我走来。我一边给它抓痒，一边告诉它：“下次可不能干坏事啦！”欢欢很听话，以后真的很少淘气了。欢欢真讨人喜欢。我也要做讨妈妈喜欢的孩子。**开头扣题：小狗表明观点：可爱结尾照应开头：喜欢突出观点：可爱写小狗：外貌很可爱、淘气但听话很可爱，送我接我“小卫士”也可爱。**2、叙述突出观点：通过对人或事具体的叙述，突出观点；在叙述的过程中，时刻围绕观点选材、叙述。**金钱龟星期天的下午，我拉着爷爷去花鸟市场玩儿。一进门，一个有趣的小东西吸引了我的视线。爷爷告诉我。那是金钱龟。爷爷见我非常喜欢，就帮我买下了。我拿着金钱龟，边走边看。“咦，它为什么叫金钱龟呢？”我问爷爷。爷爷说：“我国古代有一种钱币叫铜钱，因为这种这种龟的背部像铜钱，所以叫它金钱龟。”哦，这名字挺有趣的。回到家，我把它养在盆子里。开始，我不知道它吃什么，就试着给它吃青菜，它不吃；我再喂它米粒，它还是不吃。爷爷告诉我：“它呀，只吃虾肉。”于是，我扔给它一块虾肉，它真的肯吃。它吃的样子特别有趣，先是用头碰一碰，接着把头缩进硬壳里，就这样，它连续重复了好几次，才谨慎地伸长脖子环视四周，见没有什么危险，才猛地一下子把虾肉叼住，拖到阴暗的地方，津津有味地吃起来。后来，我听说，金钱龟和青蛙一样，是水陆两栖动物，于是，我把盆里灌满水，嗬，它划动着四条短腿，摆动着小尾巴，水上水下游得可欢啦！自从金钱龟到了我家，我的课余生活就多了一项内容，每天定时给它喂食、放水让它游泳。当做作业累了，就去和它玩一玩。金钱龟呀，它给我带来了无穷无尽的乐趣！**开头扣题：金钱龟表明观点：有趣结尾照应开头：有趣突出观点：有趣作文内容：金钱龟游泳有趣、名字有趣、吃食有趣——突出观点——有趣**3、抒情表明观点：叙述中，我们常被叙述的事件和人物所感动，随之会产生相应的感受或评价。把这种感受表达、抒发出来，可以增强文章的感染力，突出观点。情感的抒发要有感而发。****秋色刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边散步，仿佛那蔚蓝的大海比以前更加蓝了；天，也比以前更加高远了。回头向岭上望去，哦，秋色更浓了。多么可爱的秋色呀！它比春天更富有欣欣向荣的景象，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知道要逊色多少呢！还有苹果，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满一棵棵红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……啊！好一派迷人的秋色！我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐。**开头扣题：秋分结尾照应开头：秋色突出观点：喜爱作文内容：写秋色——迷人（柿树：红苹果：红、黄山楂：红葡萄：长、绿、紫中带亮）表观点——喜爱（海更蓝了