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感恩节主题活动方案五篇

感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，

并将感恩的精神传递给每个人。下面就是给大家带来的感恩节主

题活动方案，欢迎大家阅读参考!

感恩节主题活动方案1

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，

悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，

连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了

“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，

而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不

如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的

现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?

我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我

们的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措，这

究竟是为什么?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多

孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也

不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，

我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在

灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

二、活动主题

感恩你我，让爱在我们心中传递

三、活动目的

通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，

用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对

待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的

心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，

你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。当你

心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

四、活动时间：11月16日至年11月16日

现场活动时间：11月16日早上9：20至11：10

五、活动前期准备

1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，感恩故事，

歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，粉色卡纸。用于征集家长“感恩箴言”。

3、干树枝，用于班级制作感恩树。

4、环境布置：制作主题墙，张贴活动主题标语、张贴感恩

小故事。

5、在活动周，每天播放感恩类歌曲。

六、活动内容

1、班级开展“我为家人服务”活动，每天向家人做一件事情，

说一句“我爱你、感谢你”之类的话。

2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣，让爱在我们心中

传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。

3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事，教育引导幼儿走

入社会，会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。(可利用

多媒体开展此活动)

4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”(和亲子操活动结合，

幼儿亲手给父母绑上黄丝带)并学会爱的表达。“亲子美工坊”及

“亲子游戏”。

5、评奖活动：将评选出十大感恩箴言、优秀亲子美工作品

每班两幅(将展示在幼儿园亲子美工坊作品展示区)。将颁发小礼

品。

6、获奖的感恩箴言及亲子美工作品将同步发布在幼儿园网

站上。

感恩节主题活动方案2

一、活动主题

感恩从小开始，让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是

做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴

水之恩，当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要

我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更

加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间：11月_日

四、活动过程

第一阶段：宣传发动，渲染气氛

通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感

恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛

围。

第二阶段：活动推进阶段

(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》

的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、

洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的

孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的