人教版八年级物理下册10.2阿基米德原理（讲义）学生版+教师版.docxVIP

人教版八年级物理下册第10章《浮力》

第2节阿基米德原理讲义

（知识点总结+例题讲解）

序号

知识点

难易程度

例题数

变式题数

合计

一

阿基米德原理

★★★

5

5

22

二

浮力的大小计算方法

★★★★

4

4

三

浮力大小影响因素

★★★

2

2

一、阿基米德原理：

1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受重力的大小。

2.公式：F浮=G排=ρ液gV排

（1）G排--物体排开的液体受到的重力；单位：牛（N）；

（2）ρ液--液体的密度；单位：千克每立方米(kg/m3)；

（3）g--重力加速度；g=10N/kg；

（4）V排--物体排开的液体的体积（等于物体浸入液体中的体积）；单位：立方米（m3）；

V排=V浸

3.适用条件：液体（或气体）。

【例题1】如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，保持静止，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是（）

A.F1＞F2

B.F1=F2

C.F1＜F2

D.无法确定

【变式练习1】沉船打捞人员完成水下打捞任务后，不断上升且未出水面的过程中，下列说法正确的是（）

A.所受浮力变大，压强变大B.所受浮力变大，压强变小

C.所受浮力不变，压强变小D.所受浮力不变，压强不变

【例题2】将重为5N的物体放入盛满水的容器中，容器溢出3N重的水，物体受到的浮力（）

A.可能等于2NB.可能等于4NC.一定等于3ND.一定等于5N

【变式练习2】阿基米德原理在生产生活中有着广泛的应用，排水量就是其重要应用之一。2019年4月23日中国人民海军成立70周年海上阅兵活动中担负检阅舰任务的西宁舰是中国自主研制的052D型导弹驱逐舰，它代表了中国现役驱逐舰的最高水准，满载时的排水量为7500吨，则此时受到的浮力为____________N（g取10N/kg）。

【例题3】如图所示，水平桌面上放置一个电子秤，电子秤上有一盛水的溢水杯，杯内水面跟溢水口相平。现用弹簧测力计悬挂一个圆柱体铝块，将铝块缓慢地浸入水中，直到铝块完全浸没在水中为止，整个过程铝块未接触杯底和侧壁。则从铝块下表面开始接触水面到上表面刚没入水中的过程中（）

A.溢水杯底所受水的压力不变，电子秤的示数不变

B.溢水杯底所受水的压力变小，电子秤的示数变小

C.溢水杯底所受水的压力不变，电子秤的示数变小

D.溢水杯底所受水的压力变大，电子秤的示数变大

【变式练习3】如图，将水加至水杯的溢水口处，再将一铁块从液面开始，缓慢、匀速放入至杯底，排出的水流入右侧烧杯，下列说法错误的是（）

A.完全浸入后，随着铁块的深度逐渐增大，排出水的重力不变

B.溢出水的重力定等于该时刻铁块所受的浮力大小

C.浸入过程中，铁块所受拉力始终小于铁块的重力

D.铁块所受的浮力与铁块所处的深度有关，深度越大，所受得浮力越大

【例题4】下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，以下步骤正确的是（）

A.实验中的所用金属块的重力为1N

B.在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水

C.纠正错误后，继续实验，在情景C中，金属块受到的浮力为3N

D.金属块排开的水所受的重力G排等于2N

【变式练习4】在探究阿基米德原理的实验中，有以下四个实验操作，合理的实验顺序是（）

A.甲→乙→丙→丁B.丁→甲→乙→丙

C.乙→甲→丙→丁D.丁→丙→乙→甲

【例题5】创新实验小组的同学设计了如图所示的实验装置“验证阿基米德原理”。（ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）如图所示，在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计的示数，物块受到水的浮力，水对溢水杯底部的压强；（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

（2）根据实验中所测的物理量可列等式（用字母表示），从而验证了阿基米德原理；

（3）由实验中的数据可知，物块浸没在水中受到的浮力为N，物块的体积为cm3，物块的密度为kg/m3；

（4）同学们用酒精代替水继续实验，发现此时的F3变大，说明浮力的大小与有关；用酒精继续实验的目的是（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）．

【变式练习5】小东用溢水杯、弹簧测力计、烧杯、水、重物及细线按照正确的操作步骤完成了“验证阿基米德原理”的实验。

（1）请根据图中的操作示意图排列出小东实验操作的正确顺序是。

（2）物体所受浮力是N，排开液体的重力是N，小东的实验结果与阿基米德原理

（选填“相符”或“不相符”）。

（3）小东根据实验过程计算出物体的体积是m3，进而计算出