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《咕咚》课中随堂填一年级语文下册同步试题精编汇报人:
CONTENTS目录01添加目录标题02《咕咚》课文内容理解05教学建议与反思03同步试题解析04学生版试题分析
第一章单击添加章节标题
第二章《咕咚》课文内容理解
故事情节梳理故事背景:描述故事发生的时间、地点和人物高潮与结局:重点介绍故事的高潮部分和结局,突出故事的重点细节描写:对故事中的细节进行描述,增强故事的可读性和趣味性情节发展:按照时间顺序,简要介绍故事情节的发展过程
角色形象分析小狐狸:狡猾、贪婪、自私小猴子:好奇、调皮、活泼小兔子:胆小、好奇、可爱咕咚:勇敢、聪明、善良
故事寓意理解故事情节:描述了咕咚声是如何引起兔
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