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专题16整式加减中的化简求值特训50道
1.先化简,再求值:,其中,.
2.先化简,再求值:(12x2+3y2﹣5xy)﹣5(2x2﹣xy+y2),其中x=3,y=2.
3.先化简,再求值:,其中,.
4.先化简,再求值:,其中,.
5.先化简,再求值:,其中,.
6.先化简,再求值:,其中,.
7.先化简,再求值:已知,求代数式的值.
8.先化简,再求值:3(3x2y﹣xy2)﹣2(﹣xy2+3x2y),其中x=﹣2,y=3.
9.先化简,再求值(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y2)+(﹣x3+3x2y﹣y2),其中x=2020,y=﹣1.
10.先化简,再求值,其中.
11.已知a是绝对值等于4的负数,b是最小的正整数,c的倒数的相反数是-2,求:的值.
12.先化简,再求值:2x-[2(x+4)-3(x+y)]-2y,其中|x+1|+(y-2)2=0
13.先化同,再求值.
,其中;
14.先化简,再求值:,其中.
15.先化简,再求值:2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣5xy,其中x=﹣1,y=1.
16.先化简,再求值:,其中,,.
17.先化简,再求值:,其中,.
18.先化简再求值:(5a2+2a﹣1)﹣4(3﹣a+2a2),其中a=1.
19.先化简,再求值:,其中,.
20.先化简,再求值:﹣2(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣1).其中x=﹣2,y=﹣1.
21.先化简,再求值:3(x2y+x)﹣(2x2y﹣xy)﹣5xy,其中x=﹣3,y=2.
22.先化简,后求值:,其中.
23.先化简,再求值:3x2-[6x-2(2x-3)+2x2],其中x=-4
24.已知,先化简,再求值:.
25.先化简,再求值,其中,.
26.先化简,再求值:,其中.
27.先化简,再求值:b2﹣a2+2(a2+ab)﹣(a2+b2),其中a=,b=.
28.化简并求值:.其中.
29.已知:关于x、的多项式与多项式的差的值与字母x的取值无关,求代数式的值.
30.先化简,再求值:已知,求的值.
31.先化简,再求值:,其中,.
32.已知a2+b2=3,ab=﹣2,求代数式(7a2+3ab+3b2)﹣2(4a2+3ab+2b2)的值.
33.若与是同类项,其中、互为倒数,求的值.
34.先化简,再求值:,其中x,y的值满足
35.阅读材料:对于任何数,我们规定符号的意义是,例如:.
(1)按照这个规定,请你计算的值;
(2)按照这个规定,请你计算当时,的值.
36.已知,求代数式的值.
37.先化简,再求值:已知,求代数式的值.
38.先化简,再求值:3xy-(6xy-12x2y2)+2(3xy-5x2y2),其中
39.已知,.
(1)求;
(2)若,求的值.
(3)若的值与y的取值无关,求x的值.
40.已知代数式:.
(1)化简这个代数式;
(2)当与为互为相反数时,求代数式的值;
(3)若时,这个代数式的值为,求时,这个代数式的值.
41.已知A=3x2-x+2,B=x+1,C=x2-,求3A+2B-36C的值,其中x=-6.
42.(1)已知、满足:,是最大的负整数,先化简再求值:;
(2)已知,,求代数式的值.
43.理解与思考:
整体代换是数学的一种思想方法.例如:x2+x=0,则x2+x+1186=;我们将x2+x作为一个整体代入,则原式=0+1186=1186.
仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
(Ⅰ)若x2+x﹣1=0,则x2+x+2016=;
(Ⅱ)如果a+b=5,求2(a+b)﹣4a﹣4b+21的值;
(Ⅲ)若a2+2ab=20,b2+2ab=8,求2a2﹣3b2﹣2ab的值;
44.已知A=x2﹣3xy﹣y,B=﹣x2+xy﹣3y.
(1)求A﹣B;
(2)当x=﹣2,y=﹣1时,求5A﹣(2A﹣6B)的值.
45.(1)一天数学老师布置了一道数学题:已知x=2017,求整式的值,小明观察后提出:“已知x=2017是多余的”,你认为小明的说法有道理吗?请解释.
(2)已知整式,整式M与整式N之差是.
①求出整式N.
②若a是常数,且2M+N的值与x无关,求a的值.
46.如果关于x、y的代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式的值.
47.已知,
当,时,求的值.
若,且,求的值.
48.关于x,y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次项,求多项式2m2n+10m-4n+2-2m2n-4m+2n的值.
49.已知,,求的值,其中,.
50.已知:关于、的多项式与多项式的和的值与字母的取值无关,求代数式的值.
专题16整式加减中的化简求值特训50道
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