苏教版五年级下册数学5.1异分母分数的加、减法课件.pptx

苏教版数学五年级（下）异分母分数的加、减法五分数加法和减法

1.经历探索异分母分数加减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加减法。2.联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中，感受数学“转化”的思想。学习目标

算一算。知识回顾说一说：同分母分数加、减法怎样计算？同分母分数加、减法，分母不变，分子相加减。这节课我们学习异分母分数加、减法。

1?探究新知?要求和的和是多少。??+?=分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。

方法一：折纸法一块地??黄瓜????番茄从图中可以看出黄瓜和番茄的面积一共占这块地的。??+?=?用纸折一折，再涂色看一看。

方法二：通分法可以先通分，化成同分母分数后再计算。?和的分母的最小公倍数是4。?=??=??+?=?+?=?

计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。

???=???=?1??=???=?最小公倍数是30先通分=?结果是最简分数你会验算吗？

对于分数的减法，要想知道计算结果是否正确，可以根据加法与减法的关系进行验算。???验算：

??验算：=1对于分数的减法，要想知道计算结果是否正确，可以根据加法与减法的关系进行验算。

计算异分母分数加、减法要注意什么？（1）先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算；（2）计算结果能约分的要约成最简分数。

计算下面各题，说说你有什么发现。????

???

???

应用发现的规律计算后面两组算式????

1.看图写算式。???????课堂练习???????

2.?+?=?+?=????=???=??+?=?+?=?1??=???=?=?

3.解方程。????????

4.在?里填“＞”“＜”或“＝”。????＜＝＞＞

??

???提升练习

7.佳佳的奶奶打算制作一些环保购物袋送给邻居们，她能实现自己的想法吗？请说明理由。???

???

???思维拓展

??[提示]本题有多种方法解答，可以先求出第一堆或第三堆石子的质量，再选择对应的条件求第二堆石子的质量。

1.异分母分数加、减法的计算方法：先通分，再按同分母分数加、减法的方法计算，计算结果能约分的要约成最简分数。这节课你有什么收获？课堂小结2.异分母分数加、减法的验算跟整数加、减法的验算相同。