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人教版小学英语一年级上册教案

Unit1Hello

教学目标及要求：

1、能听懂，会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye.I’m…What’syourname?My

name’s…并能够在实际情景中进行运用。

2、能够听说，从读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,

bag,school.,并能用英语介绍文具。

3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

A部分

第一课时

一、教学内容及分析

1、Let’stalk

本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍

以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础

上逐步达到自然交流及真实运用的目的。

2、Let’splay

本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及

自我介绍用语。

二、课前准备

1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复

印或剪下，涂色后制成头饰。

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2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。

3、为Let’spaly中的游戏准备相应的道具。

三、教学步骤

1、热身（Warm-up）

不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语

词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页

WelcometoEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已

经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi!

Yeah!Bye!Cool!Wow!E-mail,cartoon等等来激

发学生想学英语的兴趣和愿望。

2、新课展示（Presentation）

教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师

生之间的打招呼。

T:Hello,boysandgirls.

Ss:Hello,Miss?Mr….

（1）、通过教师的自我介绍自然引出Hello,I’m…

/HI,I’m…

（2）、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello!I’m

Sarah.并用同样方式介绍其他人物。

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（3）、让学生到讲台上来，戴上Sarah,ChenJie,

Mike的头饰说：Hello!I’m…

（4）、教师戴上WuYifan的头饰说Hi!I’mWuYifan.

并及戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时

说Goodbye.

（5）、听录音来展示Let’stalk部分的教学内容。

3、趣味操练（Practice）

（1）、请戴着WuYifan,ChenJie,Sarah,Mike头

饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，

让Sarah等四位同学中的一个说Hello,让蒙住眼睛

的同学猜。如果猜中，要说Yes,I’m…如果猜错，

要说No,I’m…猜对得一分。

（2）、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，

语调，特别是I’m的发音，应为/aim/不能读成/em/.

（3）、玩Let’splay中的游戏“击鼓传花”。

4、课堂评价（Assessment）

做活动手