冀教版九年级上册英语《Say It in Five》Stories and Poems 复习说课教学.pptxVIP

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SayItinFive;课前自主预习;单

关;

;句

线;句

线;课堂互动探究;Lesson20SayItinFive;Lesson20SayItinFive;活学活用;2expressv.表达;Lesson20SayItinFive;Lesson20SayItinFive;[拓展]express的名词形式为expression,意为“表达,表述,表现,表情”,它既可用作可数名词,也可用作不可数名词。

Thereisahappyexpressiononeveryface.

每张脸上都洋溢着喜悦的表情。

;;句型透视;Lesson20SayItinFive;活学活用;2Letslookatanothertwopoemsasexamples.

让我们看一下另外两首诗作为例子吧。

;Lesson20SayItinFive;Lesson20SayItinFive;2.(1)2017·天水—Ms.Wang,ImafraidIcantfinishtheworkintwodays.

—Dontworry.Illgiveyou________days.

A.twoanother

B.twomore

C.moretwo

D.twomany;(2)2017·日照LiHuasparentsholddifferentopinionsonwhethertheyshouldhave________child.

A.anotherB.other

C.othersD.theother;3Hereishowyoucanwriteyourownfive-linepoem.

这是你如何写自己的五行诗的方法。

;3.2016·连云港—YanJiashuo,a________girl,haswontheprizeofInternationalMasterofMemory.

—Wow,shesgreat,isntshe?

A.ten-year-oldB.ten-years-old

C.tenyearoldD.tenyearsold;Unit4;Words;family

familiar,strange

昔日的回忆,异地的思念

firing,boiling,melting

燃烧的,沸腾着,溶化了

filledwithunselfishlove

满载无私的爱

forever

直到永远;

;Words:

linetextsinglescreenstateexpress;1;1.Ithasfivelinesoftext.正文有五行。;2.Thiskindofpoemalwaystalksaboutasingletopic.

这类诗总是谈论一个单一的主题。;在thesekindsof,many/severalkindsof之后的名词,既可以是单数名词或不可数名词,也可以是复数名???,动词都用复数形式。;3.Eachlinehasasetnumberofwords.

每一行都有固定数量的单词。;4.Let’slookatanothertwopoems

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