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幼儿园感恩节主题教案

幼儿园感恩节主题教案【篇一】

活动目标：

1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更漂亮的环境，体会工人叔叔的辛苦。

2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿尊敬劳动，懂得感恩的情感。

3、体验人们相互关怀的美妙情感。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动预备：

１、提前向幼儿说明活动意图，交代考前须知〔安全、活动环节〕

2、预备两个集体小节目〔歌曲、儿歌〕

3、预备开水、纸杯

活动过程：

一、谈话：

师：孩子们，你们度过了一个快乐的假期，又来到幼儿园，发觉幼儿园有什么改变啊？

幼：变美丽了〔请幼儿简约说一说有哪些改变〕。

师：是的，幼儿园重新装修了，为了让小伙伴早一点上幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作，幼儿园比以前更美丽，更洁净，小伙伴生活在这里会更快乐。你们发觉了吗，现在我们幼儿园的院子里还有许多工人叔叔在铺地，把以前总是让小伙伴摔跤的、不平的地面换上新的美丽的平平的地面。

二、争论：

1、师：今日，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们应当说什么呢？我们能为他们做点什么？〔引导幼儿相互沟通、争论，发表自己的看法，启发幼儿说出见到叔叔要说感谢、请他们休息一下，请他们喝点水；为他们表演节目〕

2、确定节目：从平常学的歌表演、儿歌、唐诗中选择出：《小树叶》《贝贝上中班》《渔歌子》《山行》。

三、交代考前须知：

1、留意安全，不要在施工场地玩闹，不要乱拿乱动施工工具和材料。

2、排好队，有秩序，有礼貌。

3、参观完以后表演节目，送水并说一句感谢的话。

四、参观施工现场：

将幼儿带到施工现场，宁静地观测工人叔叔的劳动，老师引导幼儿边参观边争论：工人叔叔累不累〔一贯蹲着，很累〕，脏不脏〔身上手上都是泥土〕，地面变得怎样了〔很平很美丽〕。

五、表演节目：

1、在老师引导下，幼儿一齐对施工工人说：“叔叔，歇会儿吧，我们给你们表演个节目”。

2、歌表演：《小树叶》、儿歌《贝贝上中班》、唐诗《渔歌子》《山行》。

六、送水：

每个幼儿用纸杯端一杯水，送给工人叔叔，并说一句感谢的话，如：叔叔辛苦了，请喝水；感谢叔叔，请喝水…...

结束活动：

带幼儿回活动室，请幼儿说一说自己的心情。

活动反思：

本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。谈话和争论环节，幼儿在老师引导下，能够积极发表自己的想法，有部分幼儿能够想到要说感谢，在争论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出老师预设的答案。在参观、表演节目、送水活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉醉在刚才的心情中，七嘴八舌地说着工人叔叔干活很辛苦：我看见叔叔都流汗了，我看见叔叔的手都破了，明天我还要送水给叔叔喝，明天我带好吃的给叔叔吃等等。

幼儿园感恩节主题教案【篇二】

活动目标：

1.通过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。

2.通过视觉教材援助孩子们理解所学的美德。

3.熬炼反应技能和倾听技能。

4.感受节日的欢快气氛。

活动预备：

可视教具和支架、可视教具PPT、美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

活动过程：

1.问候孩子们，唱美德主题歌。

小伙伴们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。

2.介绍主题：《感恩》

邀请孩子们一起读出主题。

3.展示可视教具〔PPT〕，邀请孩子们共享对感恩的理解。

〔1〕.展示卡片时让每个孩子都看清晰。

〔2〕.按顺次引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。

〔3〕.假如孩子说错了，不予以否定，继续引导，适当时予以提示。

老师小结：感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母予以我们生命并照看我们、感谢我们身体的感官去感受这