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忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
一年级古对今教学反思5篇
(最新版)
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一年级古对今教学反思5篇
每一位优秀教师的成长都离不开教学反思,教学反思是教师对教
育活动分析的一种文字载体,下面是本店铺为您分享的一年级古对今
教学反思5篇,感谢您的参阅。
一年级古对今教学反思篇1
首先,我以谈话的方式导人,激发学生交流的兴趣。让学生谈自
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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
己的家在哪儿?和在自己家里觉得幸福吗?从而揭示课题并板书课
题:家。这时我用形义联想法,把“家”字拆解编成歌谣,边说边写
“家”字。其目的是要引起学生对字形的注意。因为在书写的过程中,
学生自然意会了“家”字的形义。接着,我以简笔画的方式出示白云、
小鸟、鱼儿、种子图让学生认一认。一方面激发学习兴趣,另一方面
以图为凭借认识相应的四个词,并顺利过渡到听读课
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