第20课《咕咚》(教案).pptx

第20课《咕咚》教案汇报人：

目录01添加目录项标题02教学目标04教学方法06教学重点与难点03教学内容05教学步骤07教学评价与反馈

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教学目标02

知识与技能认识“咕、咚”等12个生字，会写“跟、从”等6个汉字。正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。理解课文内容，了解“咕咚”究竟是什么，懂得遇事要动脑筋，不可盲目跟从。

过程与方法单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点过程与方法：通过朗读、表演、讨论等方式，引导学生理解课文内容，培养学生的阅读能力和表达能力。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点知识与技能：掌握本课生字词，理解课文中的重点词语和句子的