小学语文常见缩句方法、练习题及答案.docx

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小学语文常见缩句方法、练习题及答案

小学语文常见缩句方法、练习题及答案

缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,

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保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩写句

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子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的

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主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项总结如下,为同处一线的老师

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提供参考,不妥之处,请大家批评指正。

【方法技巧】

1、抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

2、“的”前修饰都删去。

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

3、“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

4、“得”后补充说明也删去。

如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

5、数量词语照样删。

如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

6、删掉“在??中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。应缩短成:我们取得了进步。

这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。

7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。如:

我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成:我没有找到包。我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成:我不相信鬼话。

如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。

8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如:

大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成:大家登上了长城。

昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!应缩写成:这场大雨真是及时雨啊!练习一:

1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

4、小井的周围有许多小树。

5、金色的阳光照遍了美丽的田野。

6、在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

7、每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,他激动得热泪盈眶。

9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

10、10、北京的颐和园是个美丽的大公园。

11、11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。

12、12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

13、13、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

14、14、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

15、15、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

15、15、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

16、16、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。

17、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

18、18、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

19、19、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

20、20、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

21、21、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

练习一答案:

1、花园里洋溢着笑声。2、巨人度过了冬季。3、草地上有痕迹。4、周围有小树。5、阳光照遍了田野。6、海面上撒着珊瑚岛。

1、花园里洋溢着笑声。

2、巨人度过了冬季。

3、草地上有痕迹。

4、周围有小树。

5、阳光照遍了田野。

6、海面上撒着珊瑚岛。

7、菜秧钻出来。

8、他激动。

9、同学们游泳。

10、颐和园是公园。

11、横槛上有画。

12、游子回到了怀抱。

13

13、长城是奇迹。

14、墙上是爬山虎。15、木匣里盛着东西。16、果树摆动着枝叶。17、太阳照射着树林。

14、墙上是爬山虎。

15、木匣里盛着东西。

16、果树摆动着枝叶。

17、太阳照射着树林。

18、风摇撼着梧桐树。

19、山挡不住风。

20、狐狸盯着肉。

21、附近长着野

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