（进阶篇）2023-2024学年下学期小学英语牛津泽林版（三年级起点）三年级同步分层作业unit 3.docVIP

（进阶篇）2023-2024学年下学期小学英语牛津泽林版（三年级起点）三年级同步分层作业unit3

一．句型转换（共5小题）

1．ruler，this，my，is（．）（连词成句）

2．Thisismypencil．（改为否定句）

3．句型转换．

Isityourpencil？（作否定回答）

4．句型转换．

IsitDanny′scrayon？（作肯定回答）

5．句型转换．

Itismypencil．（变为否定句）

二．排序（共2小题）

6．重新排列成一段通顺的对话。

（1）No!Thankyou.

（2）Whatarethey？

（3）Itisoverthere.

（4）Hello，Sam.Whereisyourlunchbox？

（5）Hotdogs.Thishotdogisforyou.

（6）Hello，MrDog.

7．句子排序。

（1）Yes，itis.

（2）Hello，Jill.Whatsthat？

（3）Hownice!Isityourruler？

（4）Itsaruler.

（5）Hello，Mike.

（6）Whatcolourisyourruler？

（7）Itsred.

三．匹配题（共2小题）

8．连线．

（1）

A．crayon

（2）

B．pencil

（3）

C．ruler

（4）

D．rubber

9．看图选择合适的词组。

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

A.myfather

B.thisschoolbag

C.closethedoor

D.sitdown

E.openthepencilcase

F.lunchbox

四．任务型阅读（共2小题）

10．阅读对话，选出相关信息。

ItisTinasbirthday.Tinaandherfamilyareathome.

GrandpaGrandma：HappyBirthday，Tina!Thisisforyou.

Tina：Thankyou.Isthisadoll？

GrandpaGrandma：No，itsarobot.Itcantalk.

Tina：Great!

MumDad：Thisbookandthenewschoolbagareforyou.HappyBirthday!

Tina：Thankyou，MumandDad.

Bobby：HappyBirthday!Guess，whatsinthebox？

Tina：Isitadoll？

Bobby：Openthebox.

Tina：Wow，anewpencilcase!Thankyou.

Bobby：Openthepencilcase.

Tina：Apen!Hownice!

（1）GrandpaGrandma：

（2）MumDad：

（3）Bobby：

11．任务型阅读。

Leoseesaruleronthefloor.

Leo：Hi，Amy！Isthisyourruler？

Amy：No.Thisruleriswhite.Myrulerisred.ItsMarks.

Leo：Isthisyourruler，Mark？

Mark：Yes，itis.Thankyou.Whatsthis？

Leo：Itsapencilcase.ItsforTom.

Mark：Hownice!Whatsinit？

Leo：Acrayonandarubber.

Mark：Great！IsthatbookforTomtoo？

Leo：No，itisnt.Itsmybook.

Mark：Itsgreat.

（一）阅读对话，找出每个人拥有的物品，并在表格相应的位置打√。

（二）阅读对话，判断句子正（√）误（×）。

（1）Leoseesaruleronthebox.

（2）Marksruleriswhite.

（3）A