人教部编版三年级数学上册《分数的初步认识(全章)》精品课件教学课件.pptxVIP

第1课时几分之几;;把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。;巩固练习;();;涂一涂，比一比。;;;巩固练习;2.写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。;3.看图写出分数，再比较每组分数的大小。;（1）一个苹果平均分成4块，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（）。;二、用分数表示下面各图中的阴影部分。;三、在○里填上“”“”或“=”。;四、数一数，填一填。;课堂作业;学习体会

1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？

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3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？;Thankyou！;GoodBye！;第2课时比较几分之一的大小;1;;分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。;();;一、看图写出分数，并比较每组分数的大小。;二、在○里填上“”“”。;三、1.黄瓜、南瓜、西红柿各占这块菜地的几分之几？;课堂作业;学习体会

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3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？;Thankyou！;GoodBye！;第3课时分数的简单计算;4;一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？;1;去掉（）个。;1可以看作4个，就是。;（）+（）=;1;一杯果汁，喝了，杯中还有几分之几？;;一、填一填。;二、计算。;三、小明看一本童话书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了全书的的几分之几？

;课堂作业;学习体会

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3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？;Thankyou！;GoodBye！;第4课时分数的简单应用;计算下面各题，看谁算得又快又好。;1;;用分数表示下面各图的涂色部分。;;有10根小棒，取出它的。;;一、用分数表示下面各图中的涂色部分。;;三、用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数的几分之几。;课堂作业;学习体会

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3、这一节课的基本策略和基本规???是什么？;Thankyou！;GoodBye！