人教版八年级物理下册11.2功率（讲义）学生版+教师版.docxVIP

人教版八年级物理下册第11章《功和机械能》

第2节功率讲义

（知识点总结+例题讲解）

序号

知识点

难易程度

例题数

变式题数

合计

一

功率的概念

★

0

0

18

二

题型练习

★★

9

9

一、功率的概念：

1.定义：物体在单位时间内做的功；（符号：P）

2.公式：

3.单位：瓦特，简称瓦，符号W；

常用单位：千瓦（kW），兆瓦（MW），马力；

换算：1kW=103W1MW=106W1马力=735W

4.功率的物理意义：表示做功快慢的物理量（与机械效率无关）。

例：某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s内做功66000J

5.功率和机械效率是两个不同的概念。他们之间没有可比性。

（1）功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；

（2）机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。

6.功率与功是两个不同的物理量：

①“功”表示做功的“多少”；

②“功率”则表示做功的“快慢”；（功率与功和时间两个因素有关）

③在做功时间相同时，做功多的做功快；

否则做功多不一定做功就快，即“功率”不一定就大。

题型练习：

一、功率的概念：

【例题1】关于功和功率，下列说法正确的是（）

A.做功越快的机器，功率一定大B.功率越大的机器，做功一定越多

C.做功时间越多的机器，做功一定快D.做功越多的机器，功率一定大

【变式练习1】甲、乙两台机器，他们的功率分别为300瓦和350瓦，则下列选项中正确的是（）

A.甲做功一定比乙做功多B.甲做功时间一定比乙少

C.甲做功可能比乙做功多D.甲做功可能比乙做功慢

二、比较做功快慢的方法：

【例题2】对于中考体育训练时的一些场景，下列有关说法中正确的是（）

A.跳绳时，1min内跳的次数多的同学做功一定快

B.实心球脱手后能继续向前运动，是因为受到惯性的作用

C.排球垫起后在上升过程中越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态

D.定向踢球时脚也感到痛，是因为球对脚的作用力大于脚对球的力

【变式练习2】我们可以用两种方法来比较物体做功的快慢。如图是挖掘机和人同时开始工作到某时刻的情形，你认为方式做功较快，理由是。

三、功率大小的比较：

【例题3】甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶，关于甲乙二人的功率下列说法正确的是（）

A.甲的功率大B.乙的功率大C.一样大D.无法判断

【变式练习3】四位同学一起到九龙半岛公园游玩时突发奇想，要进行一次比赛。他们商定：四人同时出发，绕公园跑一圈，功率最大者获胜。那么，最后胜出者一定是（）

A.体重最大的同学B.最快跑完一圈的同学

C.速度最大的同学D.做功最快的同学

【例题4】用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平地面上运动，两次运动的s﹣t图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则它们的大小关系正确的是（）

A.两物体运动的速度：v1＜v2

B.两次物体所受的拉力：F1＞F2

C.两次拉力做功功率：P1＜P2

D.相同时间内两次拉力对物体所做的功：W1＞W2

【变式练习4】如图所示，楼外沿竖直方向加速下落的水滴，经过三楼的过程中重力做功W1，功率P1；随即经过二楼的过程中重力做功W2，功率P2。若层高相等，且不考虑水滴汽化，下列关系正确的是（）

A．W1＝W2，P1＜P2

B．W1＝W2，P1＝P2

C．W1＝W2，P1＞P2

D．W1≠W2，P1≠P2

四、功率的计算：

【例题5】五一假期，小冯和爸爸一起去登茅山，小冯用了60min登到山顶，爸爸用了80min登上了山顶，爸爸的体重是小冯的1.5倍，则小冯与爸爸的登山功率之比为（）

A．9：8 B．8：9 C．1：2 D．2：1

【变式练习5】中考在即，学业繁重之余小海仍然坚持体育锻炼，他家住在五楼，他每天从一楼走楼梯用时40s，请你帮他估算上楼时的功率为（）

A．50W B．150W C．500W D．1500W

【例题6】人的心脏每跳一次大约输送8×10﹣5米3的血液，正常人血压（可看作心脏压送血液的压强）的平均值约为1.5×104帕。据此估测心脏平均功率约为（）

A．0.14W B．1.4W C．14W D．140W

【变式练习6】如图所示，物块在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直轨道上运动，其中AB＝CD＝10m。已知物块在AB段和CD段分别以2m/s和5m/s的速度匀速运动，且在AB段、CD段所受摩擦阻