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A5技术协助的课堂导入作业1—问题描述
问题背景
在教育领域,课堂导入是引导学生进入学习状态的重要环节。然而,在现实教学中,往往会出现以下问题:
1.课堂导入乏味:传统的课堂导入方式往往是教师单向讲解,没有充分激发学生的兴趣和主动性。
2.学生参与度不高:传统的课堂导入方法无法充分调动学生的积极性,导致学生的参与度较低。
3.效果难以评估:传统的课堂导入方法没有明确的评估指标,教师很难评估学生对导入内容的理解程度。
问题描述
为了解决上述问题,我们计划引入A5技术协助的课堂导入方法。具体问题描述如下:
1.设计一个富有互动性的课堂导入环节,激发学生的兴趣和主动性,提高课堂导入的吸引力。
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