语文人教版三年级上册《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计.pdf

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

《富饶的西沙群岛》教学设计

藤县藤州镇车塘小学谢朝阳

【教学内容】

人教2001课标版三年级语文上册第22课。

【教材分析】

《富饶的西沙群岛》是写景名篇，作者用准确、鲜明、生动的语

句，按照“海水”“海底”“海滩”“海岛”的顺序，具体形象地

介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富特产，抒发了热爱祖国大好河山

的情感。这篇课文先讲西沙群岛的位置，再按海水、海底、海滩、

海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海水主要通过色彩

的变化来表现它的美丽;海底主要写水产资源，突出其富饶;写海滩

则突出贝壳的“千奇百怪”和海龟的“庞大”;写海岛围绕“鸟的天

下”来写，从总到分，使人确信西沙群岛是“鸟的天下”，进一步

表现西沙群岛的富饶可爱。最后写西沙群岛将会变得更加美丽富饶，

进一步激起学生热爱社会主义祖国的思想感情。

【学情分析】

三年级的学生已经具备了初步自主阅读的能力，对各种事物有

着强烈的好奇心和求知欲。同时他们也具备了一定的审美能力。

【教学总目标】

1、认识“饶、屿”等10个生字;会写“蓝、赖”等13个字;

能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱

祖国的思想感情。

4、摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。

5、初步感受围绕中心去把文章写具体的写作方法。

【课时安排】

2课时

第一课时目标

1、认识“饶、屿”等10个生字;会写“蓝、赖”等13个字;能

正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、读懂课文，了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的地方。

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4、学习第二自然段，体会海水美。

第二课时教学设计

【教学目标】

1.学习第3~7自然段，进一步体会我国西沙群岛是个美丽、富

饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。

有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。2.

结合词句训练，体会作者用词的准确、丰富，了解句子的表3.

达方法。

4.初步感受围绕中心去把文章写具体的写作方法。

【教学重点】

通过对词句的理解，体会西沙群岛的美丽富饶。

【教学难点】

体会句与句之间是怎样接成段的。

【教学准备】

课件

【教学过程】

一、回顾课文,复习导入

同学们，通过上节课的学习,我们已经知道在我国的南海

海面上,有一群岛屿,它们就像朵朵蒂莲,又像颗颗珍珠,星罗棋布地

分布在无边无际的大海之上,那就是富饶的西沙群岛.(齐读课

题),

请同学们回顾上节课内容：西沙群岛最主要的特点是什么?(风

景优美,物产丰富.)对!作者围绕这两个特点具体写了哪些地方?(海

面,海底,海滩,海岛)

上节课我们游览了五光十