多变行程课堂教学案例幼儿教育.docx

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多变行程-课堂教学案例-幼儿教育

多变的行程问题

常州市二十四中金坛分校数学组

【教学目标】1、经受运用方程解决问题的过程，提高同学分析问题，解决问题的力量。

2、能总结出解决行程问题的一般方法和思路。

【教学重点】解决行程问题的一般方法及思路。

【教学难点】将实际问题转化为数学问题，利用相等关系列方程。

【教学过程】学问梳理：

1、基本关系式:2、常见基本类型:①相遇间题;②追及问题;常见的还有:来回问题、环形跑道问题等。3、基本分析方法:画示意图

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