部编人教版小学一年级语文下册《语文园地二》教学设计.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

语文园地二

【学习目标】

1.通过量词学习及课外阅读认识生字，积累新词。

2.熟读并背诵古诗《春晓》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受春天的美好。

3.继续熟记汉语拼音字母大小写，知道生字加上偏旁可以组成很多其它生字，感受发现的快乐。

4.有主动识字的愿望，继续培养爱阅读、爱积累的好习惯。

【学习重点】

1.学习在生活、课外阅读中认识生字。

2.熟记汉语拼音字母大小写，知道加一个新的偏旁，可以组成其它的字。培养学生积累古诗、拓展阅

读的能力。

【学前准备】

1.制作多媒体课件。（教师）

2.制作生字词卡片。（学生）

【课时安排】2课时

【教学过程】

第一课时（识字加油站）

一、激趣导入

同学们，在今天的学习中，老师希望大家用眼睛仔细观察，动脑筋认真分析，并动动你们的小嘴巴把

观察到的结果告诉大家。

二、学习“识字加油站”

1.我会认。

（1）课件上图片所展示的事物：

小汽车马一册书铅笔树飞机

（2）你们认识它们吗？指名说。

（3）学生回答，师课件出示生字或词语。

车马书铅笔树飞机

（4）以“车”为例，引导学生说量词。

师：有多少小汽车呢？

生：有一个小汽车。

（5）师引导学生说：说明小汽车的数量，我们可以采用量词：辆。除此以外，还可以说；一辆公共

汽车，一辆货车等。（课件出示公共汽车，货车的图片）

（6）拓展：图上画了几辆小汽车？

生答：五辆。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（7）指名读：辆一辆车

开火车读，分组读，直到读熟。

（8）同以上方法学习：（课件展示）

一匹马一册书一棵树一支铅笔一架飞机

（9）用各种形式的朗读熟识以上生词。

（10）指导学习生字：辆、匹、册、支、铅、棵、架。

2.量词拓展练习。

（1）认读生字卡。（指名读，开火车读）

（2）除了这些量词外，在生活中我们随处可以见到量词的使用，如：一块黑板，一支粉笔，一个文

具盒，一张桌子等。

（3）引导学生说量词，师生互相订正。

3.做填空游戏。（课件）

一（）车一（）马一（）书

一（）树一（）铅笔一（）飞机

拓展量词游戏：

一（）老师一（）同学一（）粉笔

一（）桌子一（）书一（）文具盒

三、学习“字词句运用”

1.引导背诵26个大小写字母。

（1）指名背，组内互背，互相正音。

（2）课件出示练习。

（3）谁会连。

（4）指名上台连线，师生互相订正。

2.拓展练习。（贴卡片）

AGJKRTL

jkrtlɡɑ

（1）生上台贴对应卡片。

（2）指名读，齐读。

（3）听写。

3.读一读，想一想。

(1)猜字谜。（课件）

有日就天晴，

有水就很清，

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

有心动感情，

有虫飞蜻蜓。

（2）指名读拼音谜语，全班帮忙正音。

（3）全班齐读，指名说谜底：青。

（4）全班交流谜底为什么是“青”。

（5）师总结，课件出示：

日+青＝晴氵+青＝清

忄+青＝情虫+青＝蜻

即：

（6）课件出示练习：

（7）观察以上生字，说说你的发现。

（8）生交流自己的发现。

（9）师总结：这就是通过加偏旁，认识生字的方法。在今后的学习中，我们都要做一个有心人，通

过这种方法来识字。

4.拓展练习。（课件）

5.复习巩固第一课时内容。

（