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忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
公众号：惟微小筑
我上学了
教学目标
1.观察图画内容,初步了解学校生活,感受老师的亲切,同学的友爱,
共同学习的快乐.
2.依据画面提示,懂得要尊敬老师,热爱学习,养成良好的读书写字,
听讲等习惯.
教学重难点
1.培养学生热爱祖国、热爱学校、热爱学习的思想感情.
2.引导学生学会正确的读书写字听课姿势,养成良好的习惯.
课时安排
3课时.
教学过程
第|一课时
一、谈话揭题.
1.小朋友们,大家好,欢送你们来到新的学校.从今天开始,你们就
是一名小学生了.
2.板书课题我上学了,教师带着学生读课题.
3.当小学生快乐吗?当了小学生,说明你们已经长大了,能懂得更多
的道理,能学到更多的本领,这是多么荣耀的事.
二、师生自我介绍.
1.教师自我介绍.
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》
公众号：惟微小筑
我姓x,名叫xx,我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文.小
朋友们和老师一起读出它的名字――语文.
2.小朋友们,你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们站起来,和你
的同桌、前后同学相互握手,然后介绍自己.
我叫xxx,今年x岁,我家住在xxx,我喜欢xx,希望我们能成为好朋友.
三、指导学生认识校名、年级|、班级|.
1.小朋友们,全校的老师和同学都欢送你们来到我们这所美丽的学校
学习,我们这所美丽的学校的校名谁知道?谁知道我们是几年级|,几
班的学生?
2.教师正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念.
我是〔〕小学〔〕年级|〔〕班的小学生.
3.教师正确地介绍学校所在的道路名称,学校周围的环境.
四、引导学生观察插图,进行爱国主义教育.
1.你是哪个国|家的人?你长大后想干什么?
2.同桌讨论后教师指名答复.
3.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感.
①课件播放天安门广场视频,出示升旗仪式场面、中|国地图.
②教师小结.天安门广场是北京的心脏地带,每天清晨时分,国旗徐
徐升起,每天日落时分,国旗缓缓降落,这些都是十分庄严的仪式.
4.了解个民族,进行民族团结教育.
①引导学生观察课文插图,图上都有谁?他们穿的衣服一样吗?他
们在干什么?
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
公众号：惟微小筑
②学生交流后答复.
③小朋友们,你们又是什么民族呢?
④教师小结.我国是一个多民族国|家,有五十六个民族.五十六个
民族像兄弟姐妹一样生活在祖国温暖的大家庭里,各民族,无论人口
多少,身在何处,都是心连心的兄弟姐妹,因为我们都是中|国人.
⑤板书：我是中|国人.
⑥我会说：
我是中|国人.
我的国|家是中|国.
我国有56个民族.
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