【收藏】学校科技节科普认知“向火星问好-火星车”教学活动方案.pdf

学校科普认知：向火星问好

-活动教案-

一、活动目标

1.通过对中国火星探测器的认识，感受中国在航天科技方面

的探索和努力。

2.认识中国火星探测器天问一号及火星车祝融号，知道它们

的名称及用途，以及目前对航天探秘研究做出的贡献。

3.激发幼儿对探索宇宙的好奇心，为祖国航天科技成果感到

自豪。

二、活动重点

1.知道中国的航天科技成果，认识天问一号火星探测器。

2.感受中国航天科技的突出成就，为中国的科技力量感到自

豪。

三、活动准备

1.经验准备：幼儿知道宇宙中有地球、月球、火星等行星，

对神秘的外太空感兴趣。

2.物质准备：“向火星问好-中国火星车”教学PPT。

-1-

四、活动过程

（一）活动导入：

音乐游戏导入活动，幼儿入座。

（二）通过PPT，科普中国火星探测器天问一号的相关知识：

1.教师提问：

➢你知道，天上的星星都叫什么名字吗？

➢你觉得，星星上面会有什么呢？

➢我们人类可以到其它的星球上面去吗？

2.出示PPT，引导幼儿认识火星。

➢火星是宇宙中太阳系里的一颗小行星，比地球要小

一些。

➢因为表面的土壤颜色是红色的，像火一样，所以人

们叫它火星。

➢提问：为什么人们要探测火星呢？第一，因为火星

和地球的小时候很像，探测火星能够帮助我们更好

地了解自己的星球。第二，地球资源可能会用完，

比如水资源和各种能源，科学家想要去火星上看一

看，有没有我们能够用到的能源。第三，火星的气

候环境和地球很像，科学家想要看一看，火星上是

不是也有生命存在。最后，火星离得地球最近，也

是最适宜人类居住的外星球，探测火星，可以为我

-2-

们搬家去火星迈出第一步。

3.认识“向火星问好-中国火星车”。

为了更多地了解火星，中国的科学家研究出了一个

火星探测器，就是帮助人类探测火星的机器。

➢名称：火星探测器——天问一号

➢外型：你觉得火星探测器长得像什么？

➢发射过程：火星探测器发射的过程，就好像用弹珠

向火星打出去一颗石头子儿，是不是很难呢！

提问：天问一号火星探测器的作用是什么？

祝融号火星车的作用是什么？

5.“天问一号”火星探测器的成果。

➢“天问一号”的火星车“祝融号”已经在火星上行

走了一年多，有什么收获呢？

➢讨论：你觉得中国的科学家们厉害吗？你有什么话

想要跟科学家说呢？

（三）活动结束：

小结：太空有太多我们想要探索的知识，中国的航天科学

家仰望星空，脚踏实地，不断地研究和努力，才让我们祖

国的航天事业越来越厉害，小朋友们也要努力学习本领，

将来为祖国的发展尽自己的努力。

-3-

五、活动延伸

1.区域游戏：

➢在建构区，投放各种建构、拼插材料，鼓励幼儿拼搭

天问一号和祝融号。

➢在美工区，投放制作宇宙和火星探测器等美术作品的

材料。

2.家园共育：

带幼儿去航天科技馆、天文馆进行实地学习天文知识。

-4-