原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
部编版一年级语文下册
识字7《操场上》教案
课题操场上课型讲读课文授课2课时
时间
1.会认“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁，会写“拍、跑”等7个生字，
写好足字旁。
教学2.正确、连贯地读好词语，正确、流利地有节奏地朗读儿歌。
目标
3.对应插图，联系生活，了解各项体育活动。
4.借助汉语拼音，课文插图和生活经验识字。
5.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。
教学归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规
重点律
教学归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规
难点律
第一课时
1.会认“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁，会写“拍、跑”等7个生字，
教学
目标写好足字旁。
2.正确、连贯地读好词语，正确、流利地有节奏地朗读儿歌。
教具
准备课件
教学设计设计意图
一、创设情境，导入新课
【设计意图：创设情
1.“丁零零……”，下课了，同学们都跑出了教室，来
境，出示插图，想象直
到操场上，他们都做哪些活动？
观的教学方式，把学生
导入2．（课件出示2：课文插图）出示插图，看看图上画
（）分的是哪里。（板书：操场上）小朋友都在做什么？带到课文的学习中
钟来。】
（打球、拔河、拍皮球等）
3.好，我们今天就一起来学习《识字7》。板书课题，
齐读课题。
（板书课题：识字7）
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
二、指导看图，认识事物
（课件出示2：课文插图）1.谁能告诉老师和同学们，
谁能用一句话说一说，你看到了哪些体育活动？
（打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球）
【设计意图：看图学
2.根据学生回答，教师相机引导，让学生结合图画，
文，联系生活积累，轻
结合生活积累，认识活动名称。（跳绳踢毽子丢沙包）
松了解课文大意。】
三、图文对照，识字识词
小朋友们，你们看，它们正排着队，等着小
文档评论（0）