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一等奖教学设计：游戏作文1、从爱好动身，培育学生的视察力，养成视察好习惯。
2、学会捕获精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。
3、从片段描写入手，把片段描写写详细。
（点评：目标清楚，从培育学生好习惯入手，留意写作的指导，同时降低写作难度，着重指导片段的写作方法，使学生对作文易于接受。）
教学重点：1调动全部感官进行视察。
2理解游戏的道理，有所感悟。
教学难点：运用视察理解把文章写详细。有确定的深度。
教学过程：
一、激发爱好，导入游戏。
同学们，今日很兴奋能和大家在一起上课，可能是听课的老师太多了，我发觉大家有些拘束，惊惶，那放松一下，我们先来做个游戏好吗？
二、游戏活
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