误差理论与数据处理试题及答案.pdf

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2014年3月理化检测中心培训考试试题10.随机误差可以修正,然后消除(X)

(误差理论与数据处理)

得分阅卷人

二、填空题(每空1分,共40分)

题号一二三四五六总分(

9.测量不确定度,表达了测量结果的分散性。V)

得分

1,测量相对误差越小,则测量的精度就越—高—。

2,测量精确度越高,则测量误差越小。

一、判断下列各题,正确的在题后括号内打

得分阅卷人

3.在测量中°越大,则测量精度越低。

,错的打“X”。(每小题2分,共10分)

4.在某一测量系统中存在着不变系统误差,为了消除此系统误差的修正值为

0.003mm则此不变系统误差为-0.003mm_。

1.研究误差的意义之一就是为了正确地组织实验过程,合理设计仪器或选用仪器和

5.在某一测量系统中存在着测量误差,且没有办法修正,则此误差可能是未定系统

测量方法,以便在最经济的条件下,得到理想结果。V)

一误差或随机误差。

2.相对误差严格地可以表示为:相对误差=(测得值-真值)/平均值

6.245.67+4.591弋250.26。

(X)

7.25.626X1.06/27.168,测量直径为50mmi勺a和直径为30mmi勺b,a的相对测量误

(差为0.021,b的相对测量误差为0.022,则a的测量精度较高。

3.标准量具不存在误差。X)

(9.有a、b两次测量,a测量的绝对误差是0.2mm相对误差为0.003,b测量的绝对

4.精密度反映了测量误差的大小。X)

误差是0.3mm相对误差为0.002,这两个测量中精度较高的是b测量。

5,粗大误差是随机误差和系统误差之和。X)

_。

10.精确度与精密度的关系是:精确度越高,则精密度一高

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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