人教(部编版)二年级上册难忘的泼水节完美教案.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

17难忘的泼水节(教学设计与教学反思)

【教学目标】

1.认识“泼、族”15个生字，会写“忘、泼”8个字，读准多音字“铺、盛”。

2.正确、流利地朗读课文，练习用“象脚鼓、凤凰花、银碗”等讲述总理和傣族人.

民一起泼水的情景，体会周总理和傣族人.民心连心的深厚情意。

必备品格

3.积累描写总理样子的句子，感受总理的平易近人。

【教学重点】】体会周总理和傣族人.民心连心的深厚情意以及各

民族之间的和谐共处。

关键能力

【教学难点】了解课文内容，会用给定词语描绘描述情景。

【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1.会认本课15个生字，读准多音字“铺、盛”，会写本课8个生字，会写“难忘、泼

水节”等13个词语。（重点）

2.练习用“象脚鼓”等词语，描述周总理和傣族人.民一起过泼水节的情景。（重点）

【教具准备】课件（笔顺动态演示朗读音视.频建议使用小学课件）

【教学过程】

内容课件页

码

一、导入新课

导入类型：出示图片：介绍泼水节。

（1-4）

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

泼水节是傣族最隆重的节日。节日清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑

着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一

边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣之声响乇云霄，祝福的水花到处

飞溅，场面十分壮观。

教师口述：

西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人.民最有特色的节日就是泼水节，

这么开心的活动，让我们一起跟随作者去体验一下吧！

（板书：17难忘的泼水节）板书课题，齐读课题。

【设计意图：出示泼水节图文，再引导课文的学习中来,激发学生学习的兴

趣。】

二、初读感知

1.听范读。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

2.学生初读。要求：请同学们自.由朗读课文，注意读准字音、读通句子，

难读的地方多读几遍。

3.检查初读情况

（1）认读生字

（5-6）

练读生字，识记。

①注意读准：平舌音“族踩”，翘舌音“驶容盛祝寿”前鼻音“民碗

健”，后鼻音“康”。

②识记生字

联系生活实际做动作识记：“泼、踩、敲、驶”。

结合语境识记：

容-面容笑容、容易祝-祝贺庆祝祝寿

福-祝福造福福气康-健康安康康复