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体育教师总结
回顾一学期的工作,我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己,做到听从领导,服从分配,圆满完成各项教学工作任务,取得了较为显著的成绩,具体总结如下:
一、 思想政治方面。坚持党的“一个中心、两个基本点“的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表“的思想理论,认真领会胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱祖国、热爱人民,热爱学生。有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,默默地奉献在教学第一线。
二、 教学教研方面。
1、 教学工作。从教以来,不断自我进修,参加教师继续教育培训班,学习了大量的现代化教育教学理论,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进“,而是正视事实,追求“差异发展”。培优转差方面取得显著成绩。在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在教学中对教材有深刻的分析理解、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养学生学习能力。重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性。对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
2、 教研工作。能结合学校实际和新课程标准,科学制定教学计划、教学教案,做到备学生、备教材、备场地;在上课后对课的反馈
和总结,为进一步改进教学作好准。平时积极参加学校各种教研活动,积极发表自己的看法,获得同仁的积极好评。
3、德育工作方面。身为一名政教员,我努力做好本职工作。由于体育教师的特点,协助班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用。
三、成绩方面。所带校田径队获20XX年县中学生田径比赛团体第七名;个人作为校教工篮球队主力队员获20XX年教工男子篮球赛初中组第二名。
在新的一年中,我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神,工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。
二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学
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