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古代诗歌阅读
黑龙江省实验中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试卷
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
喜雨
苏辙
一旱经春夏已半，好雨通宵晓未收。
气爽暂令多病喜，来迟未解老葨①忧。
力耕仅足公家取，遗秉②休违寡妇求。
时向林间数新竹，箨龙③腾上欲迎秋。
【注】①葨：山上长的一种草。②遗秉：留下的成把禾穗。③箨龙：竹笋的异名。
15.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（3分）
A.首句以长久的干旱反衬人们对雨的期盼，次句写一场久违的雨一夜未停。
B.颔联通过对比不同人对雨的情感，说明人对事物的态度受到境遇的影响。
C.这场雨虽然让空气变得凉爽，但并没有完全解除旱情，收成仍让人忧心。
D.尾句运用比喻的修辞，形象地写出雨后林间的竹笋蓬勃生长，令人惊喜。
16.颈联表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。（6分）
黑龙江省双鸭山市第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
送项判官
王安石
断芦洲渚落枫桥，渡口沙长过午潮。
山鸟自呼泥滑滑①，行人相对马萧萧。
十年长自青衿②识，千里来非白璧招③。
握手祝君能强饭，华簪常得从鸡翘④。
【注】①泥滑滑：鸟鸣声。②青衿：学子的服装。③白璧招：以白璧招聘。④鸡翘：鸾旗车的俗称，指天子仪仗中载有鸾旗的前导车。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（???）
A．这是一首送别诗，前四句借景抒情，后四句叙事抒情，全诗脉络清晰分明。
B．首联“断芦”“落枫”“过午”点出送别的时间，“渡口”点明送别的地点。
C．颔联运用了动静结合的手法，“泥滑滑”“马萧萧”渲染出了离别的氛围。
D．颈联写与项判官的交情以及项判官的为人，尾联是临别赠言，全诗感情真挚。
16．从诗中可以看出项判官是一位怎样的官员？作者对他有着怎样的祝愿？请结合诗句简要分析。（6分）
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年度第一学期高二12月月考考试语文试题
（三）阅读下面两首唐诗，完成19~20题。（共2小题，9分）
劝学
孟郊
击石乃有火，不击元①无烟。
人学始知道②，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年？
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【注】①元：原本、本来。②道：事物的法则、规律。这里指各种知识。
19．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）
A．孟诗前两句运用了比兴的手法侧重说明学习的方法，即不断探索获得知识。
B．孟诗强调了学习必须自己去实践，说理非常充分而又平实，使人易于接受。
C．颜诗中“正是男儿读书时”为上句作补充，勉励人们年少要珍惜时间，刻苦读书。
D．两首《劝学》诗都是劝人学习的，但是体裁不同，孟诗为五言律诗，颜诗为七言绝句。
20．两首《劝学》诗都阐明了“学习要趁早”的问题，但内容和手法有所不同，请结合诗句简要分析。（6分）
黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下而这首宋词，完成15～16题。
满江红·思归寄柳州①
张孝祥
秋满漓源，瘴云净，晓山如簇。动远思，空江小艇，高丘乔木。策策西风双鬓底，晖晖斜日朱栏曲。试侧身、回首望京华，迷南北。
思归梦，天边鹄。游宦事，蕉中鹿②。想一年好处，砌红堆绿。罗帕分柑霜落齿，冰盘剥芡珠盈掬。倩春纤、缕鲶捣香裔，新篘③熟。
【注】①词人出任静江（今桂林）知府时，作词寄送柳州的朋友。②蕉中鹿：春秋时郑国一樵夫打死一只鹿，以蕉叶覆鹿藏匿，后来忘记所藏之地，便以为是一场梦。比喻得失荣辱如梦似幻。③签：用篾编成的漉酒具，借指酒。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．上阕描摹漓江山水，下阕叙写南国风物，扣合写作地点及词题中的“寄柳州”之意。
B．词人侧身回望京城所在的方向，一时间分不清身在何方，表达了心中迷茫惆怅之情。
C．“砌红堆绿”运用比喻的修辞，与《春江花月夜》中“月照花林皆似霰”的修辞一致。
D．“霜落齿”写出柑橘冰凉的口感，“珠盈掬”写出芡实的圆润可爱，凸显咏物之工。
16．从下阕可以看出词人怎样的思想感情？请结合文本简要分析。（6分）
黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2023-2024学年度上学期第三次月考高二语文试卷
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首清诗，完成下面小题。
三闾祠
查慎行
平远江山极目回，古祠漠漠背城开。莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。
放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀!湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。
注：此诗是诗
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